Les Représentations Sociolinguistiques des Langues Étrangères à L’université Algérienne: Pratiques Et Idéologies
| العنوان بلغة أخرى: |
The Sociolinguistic Representations of Foreign Languages at the Algerian University: Practices and Ideologies |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Benhadj, Ahmed Amine (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Zaghba, Lynda (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 405 - 421 |
| DOI: |
10.37167/1677-009-001-027 |
| ISSN: |
2507-7228 |
| رقم MD: | 1446240 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Social Representations | University Languages | Linguistic Ideologies
|
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
This article presents some of the results of an exploratory study carried out at the University of Djelfa. It examines the social representations of languages, of a group of third-year French LMD students, from the 2021/2022 academic year. We propose to answer the following question: What values are associated with French and English? What is the role of discourse on languages in the construction of representations? To answer, we used a method of analysis specific. Cet article expose une partie des résultats d’une étude exploratoire menée à l’université de Djelfa. Il examine les représentations sociales des langues d’un groupe d’étudiants de troisième année LMD français, de l’année universitaire 2021/2022. Nous nous proposons de répondre à la problématique suivante: Quelles valeurs sont-elles associées au français et à l’anglais ? Quel est le rôle du discours sur les langues dans la construction des représentations? Pour répondre, nous avons usé d’une méthode d’analyse spécifique. |
|---|---|
| ISSN: |
2507-7228 |
عناصر مشابهة
-
La Relation Entre les Facteurs Socio-Économiques et le Rendement Scolaire des Étudiants en Langues Étrangères à l'Université de Jordanie
بواسطة: Emaish, Nahed S. منشور: (2020) -
Pour une Didactique de Littérature à l’université: Entre Pratiques de Lecture et Représentations des Étudiants
بواسطة: Bouthiba, Fatima Zahra منشور: (2023) -
Femmes et Consommation du Narguile "Chicha": Representations Sociales Chez les Etudiants du Departement des Sciences Sociales a L’université D’ain Temouchent en Algerie
بواسطة: Guelai, Tsouria Amel منشور: (2022) -
La "Fracture Linguistique", Un Continuum Allant des Langues "Autochtones" A Celles Etrangères: Approche Sociolinguistique Complexe
بواسطة: Ouassou, Ali منشور: (2018) -
L’arabe dans le Cours du FLE au Secondaire: Représentations et Pratiques
بواسطة: Benhadj, Ahmed Amine منشور: (2023)
