×
دليل المستخدم
ميلود، دحماني، و رزايقية، محمود. (2023). استراتيجية التعبير من خلال أداء المعلم وتقويم المتعلم. مجلة المعيار، مج14, ع2 ، 23 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1446480
ميلود، دحماني، و محمود رزايقية. "استراتيجية التعبير من خلال أداء المعلم وتقويم المتعلم." مجلة المعيار مج14, ع2 (2023): 23 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1446480