ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استراتيجية التعبير من خلال أداء المعلم وتقويم المتعلم

العنوان بلغة أخرى: Expression Strategy through the Performance of the Teacher and Assessment of the Learner
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: ميلود، دحماني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رزايقية، محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 23 - 34
DOI: 10.54191/2320-014-002-003
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1446480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأستاذ | التعبير | فن التواصل | الألفاظ | Teacher | Expression | Language | Communication Art | Terms
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: التعبير هو الفن الذي تظهر من خلاله قدرة الشخص على إظهار أفكاره وعواطفه وأحاسيسه بلغة سليمة وأساليب متنوعة راقية من أجل التواصل مع الغير في مجتمعه أو مجتمع آخر، منتقيا أحسن العبارات والمفردات محافظا على جمال لغته وانسجامه في إيصال أفكاره للطرف الآخر، وبذلك نكون قد حققنا شق التعبير الأخير من مهارات اللغة وهي اللغة المكتوبة، وبما أن التعبير نوعان منطوق ومكتوب بالمنطوق نتحدث عن الأفكار مشافهة وبالمكتوب ننتقي العبارات والألفاظ الرصينة لطرح هذه الأفكار سليمة منسجمة للقارئ، وبذلك نكون قد حققنا مهارة اللغة من جانبها المنطوق والمكتوب معا.

Expression is the art that shows the ability of the person to show his ideas, feelings, and emotions in a correct language and good various styles to communicate with the others in his society or another society. In so doing, the speaker chooses the best words and sentence to maintain the beauty of the language and its harmony to transmit his thoughts to the other part. Hence, the last part of expression, which is the written expression that includes the language skills, is achieved. In the same line, because expression is oral and written, we speak about the ideas orally and select the best words and sentences in writing to make the ideas in a correct coherent form for the reader. In this way, we achieve the language skill from its written and oral sides.

ISSN: 2170-0931