العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Values Included in the Unified Friday Sermon in the Jordanian Ministry of Awqaf: An Analytical Study |
---|---|
المصدر: | إربد للبحوث والدراسات الإنسانية |
الناشر: | جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | بني عيسى، ياسر إبراهيم رشاد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bani Issa, Yassir Ibrahim Rashad |
مؤلفين آخرين: | ربابعة، محمد أحمد حسن (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج25, ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 327 - 359 |
ISSN: |
1681-3510 |
رقم MD: | 1446878 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم التربوية | خطب الجمعة الموحدة | القيم الإيجابية | القيم السلبية | Educational Values | Unified Friday Sermons | Positive Values | Negative Values
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة تحليل القيم التربوية المضمنة في خطبة الجمعة الموحدة في وزارة الأوقاف الأردنية للفترة (2020-2022) ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام منهج تحليل المحتوى حيث تم تحليل (88) خطبة موحدة، وتم بناء استمارة تحليل المحتوى والتي تكونت في صورتها النهائية من محورين هما القيم الإيجابية التي دعت إليها خطبة الجمعة الموحدة وتكون هذا المحور من (86) قيمة موزعة على المجالات (العقدية، التعبدية الأسرية الاجتماعية السياسية، والأخلاقية الاقتصادية، الفكرية، البيئية والجمالية) أما المحور الثاني فتضمن القيم السلبية التي عالجتها خطب الجمعة الموحدة وقد تكون هذا القسم من (66) قيمة فرعية موزعه على نفس مجالات المحور الأول. وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تحليل الخطب عينة الدراسة حيث أظهرت نتائج التحليل أن قيم احترام الرموز الدينية وتقوى الله كانت أعلى القيم ضمن مجال القيم العقدية، وأن الدعاء والصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم كانت أعلى القيم ضمن المجال التعبدي، في حين كان بر الوالدين اعلي القيم ضمن المجال الأسري، وكانت قيمة بالمعروف والنهي عن المنكر أعلى القيم في المجال الاجتماعي وكانت قيمة الصبر من أعلى القيم ضمن المجال الأخلاقي، في حين أن احترام الرموز الوطنية أعلى القيم ضمن المجال السياسي، وكانت قيمة فئة طلب العلم أعلى القيم في المجال الفكري، وأخيرا كانت قيمة النظافة الشخصية اعلى القيم في المجال البيئي والجمالي. وفيما يتعلق بالمحور الثاني كانت قيم الوقوع في الكفر والتهاون في الصلاة والغيبة والنميمة أكل أموال الناس الجمود الفكري إهدار المياه أعلى القيم السلبية التي عالجتها خطب الجمعة الموحدة، وفي ضوء تلك النتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات. This study aimed to analyze the educational values included in the unified Friday sermon in the Jordanian Ministry of Endowments for the period (2020-2022). To achieve this aimed, the content analysis approach was used, as (88) unified sermons were analyzed distributed over the fields (belief, devotional, and family, social, political, economic, intellectual, environmental, and aesthetic ethics). This section consists of (66) sub-values distributed over the same fields as the first axis. After ensuring the validity of the tool, the sermons - the study sample. The results of the analysis showed that the values of respect for religious symbols were the highest values within the field of doctrinal values, and that supplication and blessings upon the Prophet were the highest values within the devotional field. Honoring one’s parents was the highest values were within the family field. The value of doing good and forbidding evil was the highest value in the social field. The value of patience was one of the highest values within the moral field, while respecting national symbols was the highest value within the political field, and the value of seeking knowledge was the highest value in the intellectual field. Finally, the value of personal hygiene was the highest value in the environmental and aesthetic fields. Regarding the second axis, the values of falling into disbelief, negligence in prayer, backbiting, gossiping, eating people’s money, intellectual stagnation, and wasting water were the highest negative values addressed by the unified Friday sermons. In light of these results, the researcher recommended a set of recommendations, the most important of which is the necessity of balancing values in the unified Friday sermon. So that one does not neglect some values and neglect others. |
---|---|
ISSN: |
1681-3510 |