تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الأثر العقدي للأوقاف الجزائرية...>الوصف

الأثر العقدي للأوقاف الجزائرية خلال العهد العثماني

العنوان بلغة أخرى: The Nodal Impact of Algerian Endowments during the Ottoman Era
المصدر: مجلة الأكاديمية للبحوث في العلوم الاجتماعية
الناشر: المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي: بن موسى، هارون الرشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Benmoussa, Haroun
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 70 -88
ISSN: 2716-781X
رقم MD: 1447042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات الدينية | العقيدة الإسلامية | التنمية الاجتماعية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
العهد العثماني | الأوقاف الجزائرية | الأثر العقدي | المدارس | الزوايا | The Ottoman Era | Algerian Endowments | Religious Influence | Schools | Zawiyas
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: عرفت الجزائر إبان العهد العثماني بانتشار التعليم والسبب في ذلك هو كثرة المؤسسات الدينية وانتشارها مثل الزوايا والمدارس والمساجد والمكتبات والتي لم يخل منها حي من الأحياء في المدن ولا قرية من القرى في الريف، بل كانت منتشرة حتى بين أهل البادية وفي الجبال النائية، وقد اعتمدت الأخيرة في تمويلها على الأوقاف التي كثرت وتنوعت أيضا وساهم فيها جميع السكان نظرا لاشتغال الحكام العثمانيين بالدفاع عن الأرض، وقد سيطرت المواد الشرعية واللغوية على نظام التعليم في الجزائر في ذلك الوقت بالمقارنة مع العلوم التجريبية وحتى إنتاج الجزائريين في العلوم الرياضية والطبية يعد قليلا مقارنة مع إنتاجهم في الفقه واللغة التصوف والتاريخ والأدب فلم يكن هناك علماء طبيعة متميزون كما كان هناك متصوفة وفقهاء متميزون. وعليه يمكن القول أن الأوقاف الجزائرية في العهد العثمانية ساهمت بقسط كبير وأدت دور هاما في الحفاظ على العقيدة الإسلامية بتمويلها لمصادرها والمتمثلة في المدارس والزوايا والكتاتيب التي كانت تدرس العلوم الشرعية فحافظت على الهوية الإسلامية للشعب الجزائري لذلك سعت سلطات الاحتلال جاهدة للقضاء عليها.

During the Ottoman era, Algeria was known for the spread of education, and the reason for this was the abundance and spread of religious institutions such as corners, schools, mosques and libraries, which were not devoid of any neighborhood in the cities or any village in the countryside. Rather, they were widespread even among the people of the desert and in the remote mountains, and the latter was adopted. It was funded by endowments that were numerous and diverse, and the entire population contributed to them due to the Ottoman rulers’ preoccupation with defending the land. Legal and linguistic subjects dominated the education system in Algeria at that time compared to the experimental sciences, and even the production of Algerians in the mathematical and medical sciences was small compared to their production in jurisprudence, language, Sufism, history, and literature. There were no distinguished natural scientists, just as there were distinguished Sufis and jurists. said that the Algerian endowments during the Ottoman era contributed greatly and played an important role in preserving the Islamic faith by funding their sources, which were schools, zawiyas, and bookshops that taught Islamic sciences, thus preserving the Islamic identity of the Algerian people. Therefore, the occupation authorities strove hard to eliminate them.
ISSN: 2716-781X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.