العنوان بلغة أخرى: |
Security Return from Education in Algeria |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات وأبحاث |
الناشر: | جامعة الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | محمدي، حمزة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahammedi, Hamza |
المجلد/العدد: | مج15, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | جانفي |
الصفحات: | 67 - 77 |
DOI: |
10.35157/0578-015-004-006 |
ISSN: |
1112-9751 |
رقم MD: | 1447319 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العائد | التعليم | الجريمة | الأمن | Return | Education | Crime | Security
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يمر الفعل الإجرامي قبل حدوثه بسلسلة بالغة التعقيد نتيجة تفاعل عدة متغيرات بدءا من الجنيات الوراثية، والثقافة التي نشاء فيها الجاني أو المجرم، وأيضا دور مؤسسات الضبط الاجتماعي، ومدى التشبع بالمقدسات للحد السلوكات الإجرامية وإضافة إلى ذلك المستوى التعليمي، والذي ما زال يثير الجدل حيث يذهب العلماء إلى أنه يعتبر من العوامل التي تحد من الجريمة، فحين يرى البعض الآخر بأنه سبب في بروز أنماط جديدة ومستحدثة من الجرائم. The criminal act goes through a very complex series before it occurs due to the interaction of several variables. Starting with genetics, the culture in which the delinquent or criminal is raised, the role of social control institutions, the extent of saturation with the sacredness to limit criminal behavior and the level of education, which still arouses controversy. Scientists say that it is considered as one of the factors that limit crime, while others believe it is the reason for the emergence of new and innovative crime patterns. |
---|---|
ISSN: |
1112-9751 |