ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Bearings on Classroom Assessme...>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

Kerma، M. (2023). Bearings on Classroom Assessment Practices: From Perception to Practice. المجلة الجزائرية للترجمة واللغات، مج5, ع3 ، 332 - 342. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1447569

MLA إسلوب

Kerma، Mokhtar. "Bearings On Classroom Assessment Practices: From Perception to Practice." المجلة الجزائرية للترجمة واللغات مج5, ع3 (2023): 332 - 342. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1447569

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.