ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علماء الفكر والدين في المغرب ا...>الوصف

علماء الفكر والدين في المغرب الأوسط ودورهم في تنشيط الحياة العلمية في القرنين 4 و5 هجريين / 10و11 ميلاديين

العنوان بلغة أخرى: Scholars of Thought and Religious in the Middle Maghreb and Their Role in Revitalizing Scientific Life in the 4th and 5th Centuries AH. / 10th and 11th AH.
المصدر: دراسات تاريخية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: سايح، محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayah, Mahmoud
مؤلفين آخرين: شريفي، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 141 - 161
DOI: 10.37487/1421-011-001-009
ISSN: 2352-9741
رقم MD: 1447714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العلوم العقلية | المؤسسات التعليمية | علوم القرآن | الحضارة الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
علماء الفكر والدين | حواضر المغرب الأوسط | الحياة العلمية | القرنين 4 و5 هـ. / 10و11 م. | الدولة الحمادية | Scholars of Religion and Thought | Metropolises of the Middle Maghreb | Scientific Life | The 4th and 5th Centuries AH. / 10th and 11th AD. | Hammadi State
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تطرق الموضوع بصفة جوهرية لمظاهر الحياة العلمية في القرنين 4 و5 هجريين 10 و11 ميلاديين، حيث اتسمت بقفزة علمية وخصوبة فكرية في حواضر المغرب الأوسط تيهرت وتلمسان وطبنة وبجاية والقلعة الحمادية وغيرها؛ وسلط الضوء على جانب من التفاعل الحضاري كان لعلماء الدين والفكر دور في إثرائه جراء انتهاجهم سياسة صائبة وسليمة كبناء المساجد وإقامة حلقات للتدريس والاعتناء بعلوم القرءان والحديث والفقه واللغة، إضافة إلى تنوع الرحلات التي قاموا بها تجاه المغرب والمشرق؛ قد تنوعت أهدافها ومقاصدها وأسبابها وأنتجت تواصلا وترابطا علميا وثقافيا كونت من خلاله مظهرا من مظاهر الحضارة الإسلامية العربية، وازدهرت الدراسات والعلوم فأينعت ثمارها في حينها والقرون التي بعدها.

This subject dealt fundamentally with the aspects of scientific life in the 4th and 5th centuries AH which was characterized by a scientific leap in the metropolises of Central Maghreb, such as Tehert, Tlemcen, Tabna, Bejaia,kalaa, and others.It highlighted an aspect of civilized interaction that was enriched by scholars in building mosques and establishing seminars for teaching the sciences of Qur’an, hadith, jurisprudence and language. They also organized different trips to the Maghreb and the East. This produced scientific and cultural communication and interdependence, just as Islamic studies flourished, which produced results immediately and in the centuries that followed.
ISSN: 2352-9741

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.