LEADER |
06327nam a22002777a 4500 |
001 |
2194218 |
024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-035-019
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|a الهزيلي، أشرف بن عبدالله سعد
|g Alhuzaili, Ashraf Abdullah Saad
|e مؤلف
|9 767842
|
245 |
|
|
|a أخلاقيات العمل الإداري وتحفيز القدرات الإبداعية:
|b دراسة ميدانية في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان
|
246 |
|
|
|a Administrative Work Ethics and its Impact on Developing and Stimulating Creative Capabilities:
|b A Field Study in Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman
|
260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 467 - 490
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة الكمية إلى مناقشة أخلاقيات العمل الإداري وأثرها في تنمية القدرات الإبداعية وتحفيزها. وتبرز مشكلة الدراسة؛ في أن ضعف التزام العاملين بأخلاقيات العمل الإداري؛ سيؤدي إلى انخفاض معدل الإنتاجية، وتدني مستوى الأداء والإبداع الإداري في كثير من الجوانب، إضافة إلى مشكلات أخرى في العمل. لذا هدفت الدراسة؛ قياس درجة التزام العاملين بالجامعات بأخلاقيات العمل. مناقشة مقدار تحفيز القدرات الإبداعية للعاملين في الجامعات. قياس درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق أخلاقيات العمل. اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، تمثل مجتمع الدراسة في الأكاديميين والفنيين والإداريين العاملين في أربع مؤسسات تعليمية حكومية وخاصة في سلطنة عمان، البالغ مجموعهم (830) منتسبا اختار الباحث عينة عشوائية طبقية بحسب جدول جريستي ومورغان (1970)؛ قدرها (263) من الأكاديميين والإداريين لتمثيل مجتمع الدراسة تمثيلا دقيقا. صمم الباحث استبانة احتوت على (36) عبارة موزعة على ثلاثة محاور هي: مدى التزام العاملين بأخلاقيات العمل، تحفيز القدرات الإبداعية للعاملين، مدى التزام الإدارة العليا بتطبيق أخلاقيات العمل الأساليب الإحصائية المستخدمة: التحليل الوصفي، معامل ارتباط (بيرسون)، معامل الثبات ألفا كرونباخ توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج، لعل في مقدمتها: إن محاور درجة التزام العاملين بالجامعات بأخلاقيات العمل، ودرجة تحفيز القدرات الإبداعية للعاملين في الجامعات، ودرجة التزام العاملين بأخلاقيات العمل بالجامعات في سلطنة عمان؛ كانت قد حصلت على تقدير عالي.
|b This quantitative study aimed to discuss the ethics of administrative work and its impact on developing and motivating creative abilities. The problem of the study is that; the weak commitment of workers to the ethics of administrative work; It will lead to a decrease in the rate of productivity, and a decrease in the level of performance and administrative creativity in many aspects, in addition to other problems at work. Therefore, the study aimed; Measuring the degree of commitment of university employees to work ethics. Discuss the extent of stimulating the creative abilities of university workers. Measuring the degree of commitment of higher education institutions to applying work ethics. The researcher adopted the descriptive analytical approach. The study population consisted of academics, technicians and administrators working in four governmental and private educational institutions in the Sultanate of Oman, with a total of (830) affiliates. The researcher selected a stratified random sample according to the table of Christie and Morgan (1970); It was estimated by (263) academics and administrators to accurately represent the study population. The researcher designed a questionnaire containing (36) statements distributed on three axes: the extent of employees' commitment to work ethics, stimulating the employees' creative abilities, and the extent of senior management's commitment to applying work ethics. The statistical methods used: descriptive analysis, Pearson correlation coefficient, Cronbach's alpha stability coefficient. The study reached several results, perhaps in the forefront of which are: The axes of the degree of commitment of university workers to work ethics, the degree of stimulation of the creative abilities of university workers, and the degree of commitment of workers to work ethics in universities in the Sultanate of Oman; She was highly rated.
|
653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a العمل الإداري
|a القدرات الإبداعية
|a الأخلاق المهنية
|
692 |
|
|
|a التزام العاملين
|a أخلاقيات العمل
|a تحفيز القدرات
|b Employee Commitment
|b Work Ethic
|b Capacity Motivation
|
700 |
|
|
|a ابن يوسف، محمد
|g Ben Yussif, Mohammed
|e م. مشارك
|9 573938
|
700 |
|
|
|a الكاظم، سيد بوهار موسى
|g Kassim, Sayyid Buhar Musal
|e م. مشارك
|9 767845
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 019
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 035
|m ع35
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
856 |
|
|
|u 2152-000-035-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1448498
|d 1448498
|