| LEADER |
03190nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2194227 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 767669
|a القديل، إدريس محمد
|e مؤلف
|g Guma, Idriss Mohammed Elgidail
|
| 245 |
|
|
|a المجاز من سورة الفاتحة إلى سورة الناس:
|b دراسة بيانية في القرآن الكريم
|
| 246 |
|
|
|a Metaphor from Surat Al-Fatihah to Surat Al-Nas:
|b A Rhetorical Study in the Holy Qur’an
|
| 260 |
|
|
|b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
|c 2024
|g مارس
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر المجاز هو أحد فروع علم البيان التي لها دورا كبيرا في تسهيل شرح القرآن الكريم ولذا تناولت هذه الدراسة البحثية المجاز لأهميته وشرحت التعريف الكامل له وعلاقاته المختلفة. وهدفت هذه الدراسة إلى معرفة مواقع المجاز بكل أنواعه المختلفة في القرآن الكريم من سورة الفاتحة إلى سورة الناس وشرحت دوره وأهميته في تقريب فهم المعاني المجازية التي أشار إليها القرآن الكريم. والمنهج المتبع في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي الاستقرائي التطبيقي واهم نتائج الدراسة هي أن المجاز له دور كبير في فهم معاني القرآن. وتحتوي هذه الدراسة على عدد من التوصيات من أهمها: أن يهتم الدارسين بالبحث في المجاز بكل أنواعه لأن في مثل هذه الدراسات خدمة للقرآن الكريم وأجرها عظيم.
|b This research study dealt with metaphor as one of the branches of rhetoric, which has a major role in facilitating the explanation of the Holy Quran. The study aimed at identifying the sites of metaphor with all its different types because of its importance in bringing the understanding of the metaphorical meanings referred to by the Holy Qur’an from Surat Al Fatihah to Surat Al-Nas. The study followed the applied descriptive inductive approach. The study concluded that metaphor has a major role in understanding the meanings of the Holy Quran. The study recommends that scholars pay attention to researching metaphors of all kinds, because such studies serve to understand the Holy Qur’an and their reward is great.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير الآيات القرآنية
|a اللغة العربية
|a ألفاظ المجاز
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 التربية والتعليم
|6 Language & Linguistics
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies
|l 024
|m ع24
|o 2215
|s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
|v 000
|x 1858-9995
|
| 856 |
|
|
|u 2215-000-024-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1448503
|d 1448503
|
