ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Effectiveness of Electroni...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

The Effectiveness of Electronic Mobile Applications in Teaching the Arabic Language to Non-Native Speakers: An Analytical Evaluative Study of some Smart Applications

المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: Rouabhia, Halima (Author)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1693 - 1716
DOI: 10.51841/2159-006-002-083
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1448698
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تعلم اللغات | التطبيقات الذكية | الهواتف المحمولة | اللغات الأجنبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Arabic Language Education | Speakers of Other Languages | Smart Applications | Mobile Phone | Mobile Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: This article discusses the role of smart mobile apps in teaching Arabic to non-native Arabic speakers, as these apps have become mainstream in recent years. To achieve this goal, the researcher provided a general description and analysis of many smart apps (Busuu, Arabits, AlifBee, Rosetta Stone) and highlighted their features to evaluate and show their advantages and disadvantages. It is known that the evaluation is of great importance to identify the best and most appropriate options for the implementation and management of these applications, or to determine their inadequacy and exclude them for scientific reasons.
ISSN: 2661-7633

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.