ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اسم الفاعل في سورة الكهف: دراسة نحوية - صرفية - دلالية

العنوان بلغة أخرى: The Name of the Active Participle in Surat Al-Kahf: Grammatical - Morphological - Semantic Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الحربي، بدر شطيط ساير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 353 - 370
DOI: 10.55074/2152-000-036-013
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1448782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اسم الفاعل | الصرف | الأوزان | الدلالة | إعمال | تناوب | التعدية | المبالغة | Active Participle | Morphology | Forms | Semantic | Application | Alternation | Transitivity | Exaggeration
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01628nam a22002417a 4500
001 2194505
024 |3 10.55074/2152-000-036-013 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 768009  |a الحربي، بدر شطيط ساير  |e مؤلف  |g Alharbi, Bader Shatit 
245 |a اسم الفاعل في سورة الكهف:  |b دراسة نحوية - صرفية - دلالية 
246 |a The Name of the Active Participle in Surat Al-Kahf:  |b Grammatical - Morphological - Semantic Study 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g يناير 
300 |a 353 - 370 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a القرآن الكريم  |a سورة الكهف 
692 |a اسم الفاعل  |a الصرف  |a الأوزان  |a الدلالة  |a إعمال  |a تناوب  |a التعدية  |a المبالغة  |b Active Participle  |b Morphology  |b Forms  |b Semantic  |b Application  |b Alternation  |b Transitivity  |b Exaggeration 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 036  |m ع36  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-036-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1448782  |d 1448782 

عناصر مشابهة