| LEADER |
03523nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2194560 |
| 024 |
|
|
|3 10.54295/2201-010-002-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a حداد، بسمة
|e مؤلف
|9 768034
|
| 245 |
|
|
|a السياق بين التأصيل البلاغي والتأسيس التداولي
|
| 246 |
|
|
|a The Context between Rhetorical Rooting and Pragmatic Foundation
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 141 - 155
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد حظي السياق في التراث البلاغي بأهمية خاصة ومميزة وأولوه عناية كبيرة، وذلك لما له من أهمية في دراسة وتحليل الأقوال ودوره في توجيه المعنى وإضاءة خبايا النصوص وإزالة الغموض، هذا السياق الذي يتجلى في مفهوم المقام والذي يتضمن عناصر شتى أهمها؛ الخطاب وطرفاه (المتكلم والمستمع) وما يكتنفه من ظروف وملابسات، وعليه فقد ارتبط الدرس البلاغي ككل به. وهو ما نلفيه كذلك في الدراسات المعاصرة خاصة الدراسات التداولية إذ يعد السياق من أهم المفاهيم التداولية الإجرائية، لأن أي تحليل للجمل أو تحليل أفعال الكلام وقوانين الخطاب يخضع للسياق. ومن هذا المنطلق تأتي ورقتنا هذه لمحاولة رصد المنحى التداولي للسياق عند التراثيين البلاغيين وكيف تأسس في الدراسات التداولية المعاصرة.
|b The context in the rhetorical heritage has received a special and distinctive importance and attached great care to it, because of its importance in studying and analyzing words and its role in directing the meaning and illumination of the mysteries of texts and removing ambiguity, this context which manifests itself in the concept of the situation and which includes various elements the most important of them: the speech and listener (the speaker and The listener) and the circumstances surrounding it, and accordingly the rhetorical lesson as a whole has been linked to it. This is what we also do in contemporary studies, especially pragmatics studies, as context is one of the most important procedural pracmatics concepts, because any analysis of sentences or analysis of speech verbs and discourse laws is subject to the context. From this standpoint, this paper comes to try to monitor the deliberative direction of the context when rhetorical heritage and how it was established in Contemporary deliberative studies.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات الحديثة
|a التراث البلاغي
|a التراكيب اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a سياق
|a مقام
|a بلاغة
|a تداولية
|a متكلم
|a مستمع
|b Context
|b Situation
|b Rhetoric
|b Pragmatic
|b Speaker
|b Listener
|
| 700 |
|
|
|a العشي، عبدالله
|q Alashi, Abdullah
|e م. مشارك
|9 144011
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 010
|e Journal of functional language
|f Mağallaẗ al-luġaẗ al-waẓīfiyaẗ
|l 002
|m مج10, ع2
|o 2201
|s مجلة اللغة الوظيفية
|v 010
|x 2676-2188
|
| 856 |
|
|
|u 2201-010-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1448837
|d 1448837
|
