| LEADER |
04583nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2195017 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الصقعبي، حمد بن عبدالله بن حمد
|g Al-Saqabi, Hamad bin Abdullah bin Hamad
|e مؤلف
|9 133357
|
| 245 |
|
|
|a واقع الاحتياجات الاجتماعية والتربوية في ضوء الثقافة الإسلامية لأسرة اليتيم بمدينة بريدة من وجهة نظرهم:
|b دراسة وصفية تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Social and Educational Needs in the Light of Islamic Culture for Orphaned Families in Buraydah City from Their Perspective:
|b A Descriptive Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القصيم
|c 2024
|g يناير
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 2573 - 2607
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد واقع الاحتياجات الاجتماعية والتربوية في ضوء الثقافة الإسلامية لأسرة اليتيم من وجهة نظرهم، بمدينة بريدة، بالتركيز على الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام ببريدة "أبناء" وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (٤٢٢) أسرة من أسر الأيتام ببريدة من المستفيدين بالجمعية الخيرية لرعاية الأيتام ببريدة أبناء، حيث تم جمع المعلومات من خلال أداة الاستبانة، وبعد إجراء عمليات تقنين الاستبانة من حيث الصدق والثبات، وتطبيقها على عينة الدراسة، تم تحليل البيانات من خلال عدة أساليب إحصائية. ومن أهم النتائج التي كشفت عنها الدراسة الحالية: أن الاحتياجات الاجتماعية والتربوية لأسرة اليتيم جاءت بدرجة "ضعيفة"، كما أن أولوية البرامج التي تلبي الاحتياجات الاجتماعية والتربوية في ضوء الثقافة الإسلامية لأسرة اليتيم من وجهة نظرهم كانت برامج تنمية الشخصية، وبرامج تنمية مهارات الحاسب الآلي واللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى برامج التوعية الدينية والتنشئة الاجتماعية، وقد خلصت الدراسة في نهايتها وفي ضوء نتائجها إلى توصيات (تطويرية- تنموية) في المجالات المشار إليها.
|b The study aimed to determine the social and educational needs from the perspective of orphaned families in Buraydah City, in light of Islamic culture, with a focus on the "Sons" Charity Organization. The study employed a descriptive survey methodology and the sample consisted of (422) families of orphans benefiting from the Sons Charity Organization in Buraydah. Data was collected through a questionnaire, and after ensuring the validity and reliability of the questionnaire, it was administered to the study sample. Data analysis was conducted using various statistical methods. One of the most significant findings of the current study is that the social and educational needs of orphaned families were rated as "weak." Additionally, the study revealed that, from their perspective, the priority for programs meeting these social and educational needs within the framework of Islamic culture included personal development programs, computer and English language skills development programs, as well as religious awareness and social upbringing programs. In conclusion, based on the study's findings, several developmental recommendations were formulated in the identified areas.
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a أحكام اليتيم
|a الأمن التربوي
|a التنمية الأسرية
|
| 692 |
|
|
|a الاحتياجات الاجتماعية
|a الاحتياجات التربوية
|a الثقافة الإسلامية
|a الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام ببريدة "أبناء"
|b Social Needs
|b Educational Needs
|b Islamic Culture
|b Sons Charity Organization in Buraydah City
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 012
|e Journal of Islamic Sciences
|f Majalat aleulum alshareia
|l 003
|m مج17, ع3
|o 0428
|s مجلة العلوم الشرعية
|v 017
|x 1658-4066
|
| 856 |
|
|
|u 0428-017-003-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1449278
|d 1449278
|
