ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شخصية البطل بين السرد والعرض

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أسماء محمد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Asma Mohamed Abdel Hamid
المجلد/العدد: س22, ع174
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 19 - 58
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1450669
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02406nam a22002057a 4500
001 2196441
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 661446  |a أحمد، أسماء محمد عبدالحميد  |e مؤلف  |g Ahmed, Asma Mohamed Abdel Hamid 
245 |a شخصية البطل بين السرد والعرض 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2022  |g مارس 
300 |a 19 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى عقد مقارنة بين الشخصية الروائية التخييلية التي يبدعها الروائي الأديب، ملامحها وسماتها وأيديولوجيتها، وبين مثيلتها حين يتحول النص الروائي إلى عمل معروض في السينما أو الدراما، هل يعمد صناع الأعمال المعروضة إلى تغيير ملامح الشخصية؟ هل يجبر الذوق العام للجمهور الصناع على تبني رؤى مغايرة لما تم نسجه في السرد الروائي؟ هل تلقى جمهور القراء الشخصية بطريقة تختلف عن تلقي جمهور المشاهدين لها؟ ماذا يتغير؟ لذا نحاول الكشف عن إجابة تلك التساؤلات عن طريق استقراء ملامح شخصية البطل في عدد من الروايات في حقب زمنية مختلفة، ومثيلاتها في الأعمال الفنية التي نقلت إليها تلك الروايات لبيان مدى التغير الذي يطرأ على الشخصية عند تجسيدها في صورة حية، هل يضيف ذلك التجسيد ثراء وأبعادا جديدة للشخصية، أم يظلمها ويسلب منها كثير من طاقات التصوير والإبداع السردي التي بنت الشخصية وشكلتها وخلقتها من العدم في أول الأمر؟ 
653 |a الأدب العربي  |a السرد الأدبي  |a الشخصيات الأدبية  |a المرأة العربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 174  |m س22, ع174  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 022  |x 2356-9646 
856 |u 0071-022-174-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1450669  |d 1450669 

عناصر مشابهة