ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج إرشادي نفسي لتحسين أبعاد الصلابة العقلية والتحمل النفسي على المستوى الرقمي لسباحي 800 متر حرة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: قنديل، محمد جودة عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kandil, Mohamed Gouda Abdel Hamid
المجلد/العدد: ع67, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1890 - 1912
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1451463
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 05010nam a22002057a 4500
001 2197031
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a قنديل، محمد جودة عبدالحميد  |g Kandil, Mohamed Gouda Abdel Hamid  |e مؤلف  |9 587541 
245 |a تأثير برنامج إرشادي نفسي لتحسين أبعاد الصلابة العقلية والتحمل النفسي على المستوى الرقمي لسباحي 800 متر حرة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 1890 - 1912 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أستهدف البحث وضع برنامج إرشادي نفسى لسباحي (۸۰۰) متر حرة للمراحل السنية (١٥-١٦-١٧) سنة ومعرفة تأثيره على أبعاد الصلابة العقلية (الثقة بالنفس - تحمل الضغوط - التحكم في الانتباه - مستوى الدافعية) والتحمل النفسي والمستوى الرقمي لسباحي (۸۰۰) متر حرة، وأستخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة قوامها (۱۰) سباحين لـ (۸۰۰) متر حرة، ومن أدوات البحث: مقياس الصلابة العقلية - مقياس التحمل النفسي- البرنامج الإرشادي النفسي. ومن أهم النتائج: يؤثر استخدام برنامج الإرشاد النفسي تأثيراً إيجابياً دال إحصائياً عند مستوى (٠,٠٥) في أبعاد الصلابة العقلية والتحمل النفسي لسباحي (۸۰۰) متر حرة، وجود نسب تحسن للقياس البعدي عن القبلي في أبعاد الصلابة العقلية والتحمل النفسي لأفراد عينة البحث الأساسية تراوحت ما بين (١٣,٥٥% - ١٦,٨٥%)، تحسن قدرة أفراد عينة البحث الأساسية في أبعاد الصلابة العقلية والتحمل النفسي أسهم في تحسين المستوى الرقمي لسباحي (۸۰۰) متر حرة، وجود نسبة تحسن للقياس البعدي عن القبلي لأفراد عينة البحث الأساسية في المستوى الرقمي لسباحي (۸۰۰) متر حرة بلغ قدرها (٢,٤١%). ومن أهم التوصيات: استخدام برنامج الإرشاد النفسي لتطوير أبعاد الصلابة العقلية والتحمل النفسي لما له من دور إيجابي في تطوير المستوى الرقمي لسباحي (۸۰۰) متر حرة.  |b The research aimed to develop a psychological counseling program for swimmers (800) meters freestyle for the age stages (15-16-17) years and find out its impact on the dimensions of mental hardness (self-confidence - withstand pressure- control of attention- level of motivation) and psychological endurance and the digital level of swimmers (800) meters freestyle, and the researcher used the experimental approach on a sample of (10) swimmers for (800) meters freestyle, and research tools: mental hardness scale - psychological endurance scale - psychological counseling program. Among the most important results: The use of the psychological counseling program has a statistically significant positive effect at the level of (0.05) in the dimensions of mental hardness and psychological endurance of swimmers (800) meters freestyle. The existence of improvement rates for the measurement of distance from the tribal in the dimensions of mental hardness and psychological endurance of the members of the basic research sample ranged between (13.55% - 16.85%). Improving the ability of the members of the basic research sample in the dimensions of mental hardness and psychological endurance contributed to improving the digital level of swimmers (800) meters freestyle. The existence of an improvement rate for the measurement of distance from the tribal members of the basic research sample in the digital level of swimmers (800) meters freestyle amounted to (2.41%). Among the most important recommendations: Using the psychological counseling program to develop the dimensions of mental hardness and psychological endurance because of its positive role in developing the digital level of swimmers (800) meters freestyle. 
653 |a علم النفس الرياضي  |a الصحة العقلية  |a التحمل النفسي  |a المستوى الرقمي  |a رياضة السباحة 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 027  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع67, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 067  |x 2682-3950 
856 |u 0227-067-004-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1451463  |d 1451463