ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

لوجان، العالية، و محرزي، مليكة. (2020). أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي في خفض اضطراب العناد والمعارضة لدى الطفل المتمدرس: دراسة حالة. مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية، مج12, ع2 ، 201 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1451712

MLA إسلوب

لوجان، العالية، و مليكة محرزي. "أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي في خفض اضطراب العناد والمعارضة لدى الطفل المتمدرس: دراسة حالة." مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية مج12, ع2 (2020): 201 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1451712

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.