العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Behavioral Cognitive Therapeutic Program on Reducing Oppositional Defiant Disorder in the School Child: Case Study
|
المصدر: |
مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|
الناشر: |
جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف |
المؤلف الرئيسي: |
لوجان، العالية (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: |
محرزي، مليكة (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج12, ع2 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الجزائر
|
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: |
201 - 212 |
DOI: |
10.33858/0500-012-002-050
|
ISSN: |
2437-0320
|
رقم MD: |
1451712 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاج المعرفي السلوكي | الاضطرابات السلوكية | الطفل المتمدرس | اضطراب العناد والمعارضة | Cognitive Behavioral Therapy | Behavioral Disorders | School Child Disorder | Obstinacy and Oppositio
|
رابط المحتوى: |
|