العنوان بلغة أخرى: |
An Investigation of the Hanbali Doctrine about the Title Concept |
---|---|
المصدر: | مجلة الفقه الحنبلي وأصوله |
الناشر: | مركز ركائز للبحوث والدراسات الشرعية |
المؤلف الرئيسي: | القرني، عبدالرحمن بن محمد بن عايض (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 94 - 150 |
ISSN: |
2958-5015 |
رقم MD: | 1451831 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مفهوم اللقب | أصول الحنابلة | الدلالات | مفهوم المخالفة | The Title Concept | The Title Concept
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
الموضوع: أصول الفقه المتعلق بالمذهب الحنبلي. هدف البحث: تحقيق الكلام في مذهب الحنابلة في نوع من أنواع دليل الخطاب وهو مفهوم اللقب، وذلك من حيث حقيقته، وحجيته، ومحل إعماله. منهج البحث: المنهج الاستقرائي والمنهج الاستنباطي، فالأول في جمع المادة العلمية، والثاني في استخراج النتائج منها. أهم النتائج: أن المعتمد في مذهب الحنابلة هو القول بصحة الاحتجاج بمفهوم اللقب، وأن الأصحاب عملوا به في نصوص الوحيين، وكذا في الروايات المنقولة عن الإمام أحمد رحمه الله، وفي الكتب المصنفة في المذهب. أهم التوصيات: العناية بتحقيق المسائل الأصولية في مذهب الحنابلة خاصة وفي سائر المذاهب عامة، واختبار أصول الفقه بفروعه؛ فإن الفروع معيار لصحة القاعدة الأصولية في المذاهب، كما أن الدلائل معيار لصحة القاعدة عند المجتهد. Subject: Principles of jurisprudence related to the Hanbali school of thought. The research aims to investigate the Hanbali school of thought regarding a type of speech guide, the title concept, its meaning, authority, and how to use it. Research method: inductive method and deductive method. The first is collecting scientific material, and the second is extracting results from it. The most important results: The Hanbali doctrine validates the title concept and uses it over the jurisprudence texts, in the statements of Imam Ahmad, and the books The Hanbali doctrine. The recommendations are to investigate fundamental issues in the Hanbali school of thought in particular and in all other schools of thought in general and examine the principles of jurisprudence and its branches. |
---|---|
ISSN: |
2958-5015 |