ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > امتلاك طالبات كلية الاقتصاد ال...>الوصف

امتلاك طالبات كلية الاقتصاد المنزلي للقيم النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمي في ضوء التخصص الدراسي

العنوان بلغة أخرى: The Possessing by Female Students of the College of Home Economics of Psychological and Social Values and its Relationship Academic Engagement in the Light of Academic Specialization
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خالد، زينب عاطف مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaled, Zienab Atef Moustafa
مؤلفين آخرين: حرفوش، دعاء جابر عبدالقوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع136
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 109 - 166
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1452134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم الأخلاقية | التخصصات الدراسية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم النفسية والاجتماعية | الاندماج الأكاديمي | Psychological and Social Values | Academic Engagement+
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى امتلاك طالبات الفرقة الرابعة بكلية الاقتصاد المنزلي - جامعة الأزهر للقيم النفسية والاجتماعية وأبعادها المختلفة والاندماج الأكاديمي وأبعاده المختلفة، وتحديد الفروق بين طالبات عينة البحث في التخصصات السبعة في كل من القيم النفسية والاجتماعية والاندماج الأكاديمي، والتعرف على طبيعة العلاقة بين امتلاك الطالبات للقيم النفسية والاجتماعية واندماجهن الأكاديمي، ولتحقيق ذلك تم إعداد أدوات البحث وتضمنت (مقياس القيم النفسية والاجتماعية إعداد "الباحثتان" ، مقياس الاندماج الأكاديمي "إعداد الباحثتان")، وتم تطبيقها على عينة قوامها (۲۰۱) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة "التخصصات السبعة" بكلية الاقتصاد المنزلي - جامعة الأزهر، وأسفرت النتائج عن امتلاك طالبات عينة البحث "الفرقة الرابعة التخصصات السبعة" القيم النفسية والاجتماعية بمستوى مرتفع، امتلاك طالبات عينة البحث "الفرقة الرابعة التخصصات السبعة" الاندماج الأكاديمي بمستوى متوسط، كما أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية ( ٠,٠٥) بالنسبة لمتغيري القيم النفسية والاجتماعية والاندماج الأكاديمي لدى طالبات عينة البحث ترجع لاختلاف التخصص الدراسي، كما أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (٠,٠٥) بين درجات (القيم النفسية والاجتماعية) و(الاندماج الأكاديمي) لدى طالبات عينة البحث.

The aim of the current research is to identify the level of possessing of fourth-year female students at the Faculty of Home Economics - Al-Azhar University of psychological and social values and their different dimensions, and Academic Engagement and its different dimensions, And identifying the differences between the female students of the research sample in the seven majors in psychological and social values and Academic Engagement, And identifying the nature of the relationship between female students’ possessing of psychological and social values and their Academic Engagement, To achieve this, research tools were prepared and included a measure of psychological and social values, prepared by the two researchers, and a measure of Academic Engagement, prepared by the two researchers, and they were applied to a sample of (N=201) female students from the fourth year seven majors at the Faculty of Home Economics - Al-Azhar University, The results showed possessing the female students of the research sample, the fourth year of the seven specializations psychological and social values at a high level, possessing The female students of the research sample, the fourth year of the seven specializations Academic Engagement at an average level, The results also showed There is a statistically differences at the level of significance (0.05) for the the variables of psychological and social values and Academic Engagement among the female students of the research sample due to the difference in academic specialization, The results also showed There is a statistically significance correlation at a the level of significance (0.05) between the scores of psychological and social values and Academic Engagement among female students in the research sample.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.