المتطلبات التربوية لتطوير فلسفة الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية في ضوء نظام الساعات المعتمدة: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى:	Educational Requirements for Developing the Philosophy of Academic Guidance in Egyptian Universities in Light of the Credit Hour System: An Analytical Study
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	زيادة، دينا عبدالمنعم إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج34, ع136
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	167 - 214
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	1452145
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإرشاد الأكاديمي \| مؤسسات التعليم العالي \| التحصيل العلمي \| نظم التعليم الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:	المتطلبات التربوية \| فلسفة الإرشاد الأكاديمي \| الجامعات المصرية \| نظام الساعات المعتمدة \| Educational Requirements \| Philosophy of Academic Advising \| Egyptian Universities \| Credit Hours System
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01577nam a22002177a 4500
001	2197676
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 572360 \|a زيادة، دينا عبدالمنعم إسماعيل \|e مؤلف \|q Ziadah, Dina Abdulmoneim Ismail
245		\|a المتطلبات التربوية لتطوير فلسفة الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية في ضوء نظام الساعات المعتمدة: \|b دراسة تحليلية
246		\|a Educational Requirements for Developing the Philosophy of Academic Guidance in Egyptian Universities in Light of the Credit Hour System: \|b An Analytical Study
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 167 - 214
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإرشاد الأكاديمي \|a مؤسسات التعليم العالي \|a التحصيل العلمي \|a نظم التعليم الجامعي
692		\|a المتطلبات التربوية \|a فلسفة الإرشاد الأكاديمي \|a الجامعات المصرية \|a نظام الساعات المعتمدة \|b Educational Requirements \|b Philosophy of Academic Advising \|b Egyptian Universities \|b Credit Hours System
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 020 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 136 \|m مج34, ع136 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 034 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-034-136-020.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1452145 \|d 1452145