علوان، ليلى محمد حسن، و خضري، أحمد حسن محمد. (2024). أثر برنامج قائم على الممارسات المبنية على الأدلة "تعليم الأقران" في تنمية مهارات الحياة اليومية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع81 ، 191 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452334
علوان، ليلى محمد حسن، و أحمد حسن محمد خضري. "أثر برنامج قائم على الممارسات المبنية على الأدلة "تعليم الأقران" في تنمية مهارات الحياة اليومية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع81 (2024): 191 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452334