فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين توكيد الذات لدى الطلبة الأيتام في قطاع عزة

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Program to Improve Self-Affirmation among Orphan Students in the Gaza Strip
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	شبير، توفيق محمد توفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	شاهين، عمر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع81
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	309 - 338
DOI:	10.52839/0111-000-081-009
ISSN:	1819-2068
رقم MD:	1452374
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأطفال الأيتام \| الإرشاد السلوكي \| الصحة النفسية \| البرامج العلاجية \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	البرنامج المعرفي السلوكي \| توكيد الذات \| الأطفال الأيتام \| Cognitive-Behavioral Program \| Self-Affirmation \| Orphan Children
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01584nam a22002417a 4500
001	2197897
024		\|3 10.52839/0111-000-081-009
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a شبير، توفيق محمد توفيق \|g Shabir, Tawfiq Muhammad \|e مؤلف \|9 245215
245		\|a فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين توكيد الذات لدى الطلبة الأيتام في قطاع عزة
246		\|a The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Program to Improve Self-Affirmation among Orphan Students in the Gaza Strip
260		\|b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية \|c 2024
300		\|a 309 - 338
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأطفال الأيتام \|a الإرشاد السلوكي \|a الصحة النفسية \|a البرامج العلاجية \|a فلسطين
692		\|a البرنامج المعرفي السلوكي \|a توكيد الذات \|a الأطفال الأيتام \|b Cognitive-Behavioral Program \|b Self-Affirmation \|b Orphan Children
700		\|a شاهين، عمر محمد \|g Shaheen, Omar Muhammad \|e م. مشارك \|9 769504
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 009 \|e Journal Of Educational and Psychological Researches \|f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 081 \|m ع81 \|o 0111 \|s مجلة البحوث التربوية والنفسية \|v 000 \|x 1819-2068
856		\|u 0111-000-081-009.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1452374 \|d 1452374