ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنسنه التعليم كمدخل لتنمية الم...>الوصف

أنسنه التعليم كمدخل لتنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل: رؤية مقترحة

المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: أحمد، ننسي أحمد فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Nancy Ahmed Fouad
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيه
الصفحات: 1160 - 1273
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1452440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مخرجات التعليم | الذكاء العاطفي | سوق العمل | الأداء الوظيفي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنسنه التعليم | المهارات الناعمة | احتياجات سوق العمل | Humanizing Education | Soft Skills | Labor Market Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الى التوصل تنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل من خلال مدخل أنسنه التعليم وذلك من خلال خمس محاور رئيسية، يتضمن المحور الأول أسس ومبادئ مدخل أنسنه التعليم. بينما تضمن المحور الثاني الأسس النظرية للمهارات الناعمة، اما المحور الثالث فتناول احتياجات سوق العمل المستقبلي من المهارات الناعمة مثل مهارة (الاتصال والتواصل - العمل في فريق - أدارة الوقت – التفكير الناقد - إدارة الأزمات - اتخاذ القرار - الايجابية -الذكاء العاطفي - المبادرة وريادة الأعمال- التفاوض - تسويق الذات - الإبداع والابتكار)، أما المحور الرابع يتناول دور الجامعة في تنميه المهارات الناعمة في ضوء احتياجات سوق العمل. أما المحور الخامس يقدم رؤية مقترحه لأنسنه التعليم كمدخل لتنمية المهارات الناعمة للطالب الجامعي في ضوء احتياجات سوق العمل.

The aim of this research is to explore the development of soft skills for university students in light of the requirements of the labor market through the approach of humanizing education. The study will be conducted based on five main axes. The first axis will cover the foundations and principles of humanizing education. The second axis will delve into the theoretical foundations of soft skills. The third axis will address the future needs of the labor market for soft skills, such as communication and interpersonal skills, teamwork, time management, critical thinking, crisis management, decision-making, positivity, emotional intelligence, initiative and entrepreneurship, negotiation, self-marketing, creativity, and innovation. The fourth axis will focus on the role of universities in developing soft skills in alignment with the needs of the labor market. Finally, the fifth axis will present a proposed vision for humanizing education as an approach to fostering the development of soft skills for university students, taking into account the demands of the labor market.
ISSN: 2636-2899

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.