| LEADER |
02638nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2197965 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 537743
|a علي، طارق سليمان الحسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لعلاج اضطراب اللسان بتجويد آيات القرآن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لعلاج اضطراب اللسان (التهتهة) بتجويد آيات القرآن، وتقوم استراتيجية علاج اضطراب اللسان بتجويد القرآن، على أساس إبدال السلوك التخاطبي المضطرب بسلوك تخاطبي آخر صحيح، وهذا قد يعمم على سائر كلامه، حيث إن مداومة النطق الصحيح لمخارج الحروف، حسب أحكام التجويد، وتنظيم دخول وخروج النفس عند تلاوة القرآن، يحسن من وظائف الجهاز الكلامي، ويقوي أداءه الوظيفي، وتقترح الدراسة إلى أن تمكن المتهته من مخارج الحروف، ومعرفة الأوزان الزمنية لأصواتها، يجعله أكثر ثقة عند حديثه مع الآخرين، وأقدر على تحكمه في الكلمات، وتنظيم خروجها تزامنا مع التنفس الصحيح، كما أن ارتباط المتهته بفكرة أنه يستخدم كلام رب العالمين في تحسين نطقه، يجعله أكثر تفاؤلا وقدرة على إزالة الفكرة السلبية المسبقة عن أدائه الكلامي. وبناء على ما توصلت إليه هذه الدراسة من نتائج، خرج الباحث بمجموعة من التوصيات والاقتراحات.
|
| 653 |
|
|
|a أحكام التجويد
|a الجهاز الكلامي
|a تلاوة القرآن الكريم
|
| 692 |
|
|
|a اضطرابات اللسان
|a التجويد
|a آيات القرآن
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e South Valley University International Journal for Educational Sciences
|f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m ع3
|o 2516
|s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
|v 000
|x 2636-2899
|
| 856 |
|
|
|u 2516-000-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1452443
|d 1452443
|
