| المستخلص: |
يستهدف هذا البحث إلى تصميم وحدات تعليمية باستخدام تقنية الإنفوجرافيك infographics التفاعلي على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري في رياضة كره السلة على نواتج التعلم ومعرفة أثرها على تعلم بعض مهارات (مسك واستلام الكرة- المحاور- التمرير- التصويب- الدفاع) والنواحي المعرفية (ماهية كره السلة- القانون- الأدوات والأجهزة في كره السلة) في رياضة كرة السلة والتحصيل المعرفي، استخدم الباحثان المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياسات القبلية والبعدية، وتمثل مجتمع البحث في طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بقنا- جامعة جنوب الوادي وذلك للعام الجامعي 2022/2023 م، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لعدد (٦٠) طالب، المجموعة التجريبية تقنية الإنفوجرافيك infographicsالتفاعلي على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري في رياضة كره السلة في تعلم المهارات قيد البحث، والمجموعة الضابطة تستخدم الطريقة التقليدية في تعلم المهارات قيد البحث، وقد أسفرت النتائج أن تقنية الإنفوجرافيك infographics التفاعلي على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهاري في رياضة كرة السلة ساهمت بطريقة إيجابية في تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التحصيل المعرفي وتعلم مهارات (المحاورة- التمريرة الصدرية- التصويبية السلمية) في رياضة كره السلة.
This research aims to design educational units using interactive infographics technology at the level of cognitive achievement and skill performance in the sport of basketball on learning outcomes and knowing their impact on learning some skills (holding and receiving the ball - dribbling - passing - shooting - defending) and cognitive aspects (what is a ball). Basketball - Law - Tools and Devices in Basketball) In the sport of basketball and cognitive achievement, the researcher used the experimental approach using an experimental design for two groups, one experimental and the other control, following pre- and post-measurements. The research community was represented by second-year students at the Faculty of Physical Education in Qena - South Valley University. For the academic year 2022/2023 AD, the researcher randomly selected a sample of (60) students. The experimental group used the interactive infographics technique at the level of cognitive achievement and skill performance in the sport of basketball in learning the skills under research, and the control group used the traditional method in learning the skills. Under research, the results have shown that the interactive infographics technique at the level of cognitive achievement and skill performance in the sport of basketball contributed in a positive way to the superiority of the experimental group over the control group in cognitive achievement and learning the skills (driving - chest pass - ladder shot) in the sport of basketball.
|
