| LEADER |
03435nam a2200265 4500 |
| 001 |
2198136 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-013-003-049
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 769638
|a Kaddouri, Rachida
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Post-Colonial Literature:
|b The Art of Resistance
|
| 246 |
|
|
|a أدب ما بعد الاستعمار:
|b فن المقاومة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 752 - 762
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في القرن الماضي، أنتجت الدول البريطانية التي كانت تحتلها الإمبراطورية في السابق إنتاجا أدبيا مذهلا، غير جغرافية الأدب الإنجليزي. من أكثر التطورات الرائعة في الأدب الإنجليزي الحديث ظهور أدب ما بعد الاستعمار، والذي يشير إلى الأعمال التي نشرت باللغة الإنجليزية في الدول التي كانت مستعمرة سابقا من قبل المملكة المتحدة أو القوى الغربية الأخرى. ما يميز الأدب ما بعد الاستعمار عن الأنواع الأخرى هو أنه يمكننا من النظر إلى العالم بطرق لم نقم بها من قبل، وإعادة تقييم الأفكار القديمة، وإعادة تعريف التقسيمات الوظيفية بين المطلعين والأجانب. تهدف هذه الورقة إلى التركيز على الطرق التي يقوم بها المؤلفون بتشكيل الهويات المجتمعية واستجواب قيم وتمثيلات الشعوب في الدول المستقلة حديثا.
|b In the last century, British nations previously occupied by the Empire have produced a fantastic literary production, which has altered the geography of English literature. One of the fascinating developments in modern English literature has been the rise of post-colonial literature, which refers to works published in English in nations formerly colonized by the United Kingdom or other Western powers. What sets post-colonial writing apart from different kinds of literature is that; it enables us to look at the world in ways we have not before, reassess long-held ideas, and redefine functional divisions between insiders and outsiders. The present paper intends to focus on how writers use national identity and traditional ideas to explain cultural values and representations in newly independent countries.
|
| 653 |
|
|
|a الأعمال الأدبية
|a روايات ما بعد الاستعمار
|a اللغة الإنجليزية
|a أزمات الهوية
|
| 692 |
|
|
|a ما بعد الاستعمار
|a الأدب
|a الهوية
|a المرأة
|a اللغة
|b Post-Colonialism
|b Literature
|b Identity
|b Woman
|b Language
|
| 700 |
|
|
|9 484586
|a Louahala, Nadia
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 049
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 003
|m مج13, ع3
|o 2240
|s التعليمية
|v 013
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-013-003-049.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1452627
|d 1452627
|
