×
دليل المستخدم
مغازي، مها خالد، و غزو، أحمد محمد عبدالله. (2024). فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى نظرية "جولمان" في تنمية الذكاء الانفعالي، وخفض العدائية لدى الطلاب المستقوين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، مج15, ع44 ، 1 - 23. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452800
مغازي، مها خالد، و أحمد محمد عبدالله غزو. "فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى نظرية "جولمان" في تنمية الذكاء الانفعالي، وخفض العدائية لدى الطلاب المستقوين." مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مج15, ع44 (2024): 1 - 23. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1452800