ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصاديق بناء المتقين في القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى: Examples of Bana Al-Mutaqeen in the Holy Quran
المصدر: مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
الناشر: الجامعة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: قرباني، فاطمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qurbani, Fatima
مؤلفين آخرين: شيرازي، محمد مهدي رضواني حقيقي (م. مشارك) , رستمي زاده، رضا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع75
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 281 - 302
DOI: 10.51837/0827-000-075-060
ISSN: 1997-6208
رقم MD: 1452871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القرآن الكريم | مصاديق بناء المتقين | التقوى | المصاديق الخاصة | The Holy Quran | Evidence of Building the Pious | Piety | Special Evidence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04866nam a22002657a 4500
001 2198355
024 |3 10.51837/0827-000-075-060 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 624308  |a قرباني، فاطمة  |e مؤلف  |g Qurbani, Fatima 
245 |a مصاديق بناء المتقين في القرآن الكريم 
246 |a Examples of Bana Al-Mutaqeen in the Holy Quran 
260 |b الجامعة الإسلامية  |c 2023  |g كانون الأول  |m 1445 
300 |a 281 - 302 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الموضوع الرئيسي للقرآن هو الإنسان وتربيته وازدهار الكمالات الإلهية له. أولى الآيات التي نزلت على النبي صلى الله عليه وسلم تشير إلى خلق الإنسان. " اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ، خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ "/ ١ و٢. إنها لا تشير إلى خلق الإنسان فحسب، بل تشير أيضا إلى تعلمه، وتعتبر أن ذروة كرامة الله هي تعليم الإنسان بالقلم: "اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ" (العلق/ ٣ و٤). هدف القرآن الكريم هو أن يرتقي الإنسان إلى الكمال الإلهي، ولتحقيق هذا الهدف يحتاج الإنسان إلى نماذج وأدوات تمهد له الطريق للوصول إلى وجهته. إن أسمى قدوة ذكرت في القرآن هي نبي الإسلام صلى الله عليه وسلم: "لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ" "الأحزاب/ ۲۱". باعتبار أن كبار وقادة المجتمع هم قدوات خالدة فيه؛ لذلك، توجد في القرآن أمثلة ومصاديق على الأتقياء. تم في هذا البحث دراسة أمثلة ومصاديق على الأسوات القرآنية الكاملة والجديرة بالاهتمام والتي تنطبق على القواعد. من الواضح أن إحدى طرق خلق بيئة تعليمية مواتية هي خلق أسوات يحتذى بها في تلك البيئة والمجتمع ورفض النماذج غير الملائمة. إن وجود النماذج المحبوبة في المجتمع في حد ذاته يدفع الناس في تلك البيئة تجاههم ويشجع على اتباع فضائلهم الأخلاقية والاقتداء بها.  |b The subject matter of holy Quran includes man, his education, and flourishing of his divine perfections. First verses sent down to the Prophet (peace be upon him), refer to the creation of man. The verse 'Read! In the Name of your Lord Who has created (all that exists)' (Alaq,1-2) not only implies the creation of man but also implies his education process and it considers the education of man through pen (Who has taught (the writing) by the pen- Alaq, 3-4) as the culmination of God magnanimity. The aim of Quran is to help man reach beyond the perfection; and man needs role models and tools to pave his way toward this goal. The best role model in holy Quran is Prophet Mohammad (peace be upon him): 'There is certainly a good exemplar for you in the Apostle of Allah — for those who look forward to Allah and the Last Day, and remember Allah much' (Ahzab, 21). As great men and leaders are considered as role models in any society, holy Quran introduces some examples as pious and leaders. This study investigates some great and prominent role models in holy Quran. It is evident that one method for creation of proper educational environment is creating qualified role models in that environment and society and rejecting improper models. The favorite role models in society attract people and encourage them to emulate their moral virtues. 
653 |a تفسير القرآن  |a الصفات الحسنة  |a صفات المتقين 
692 |a القرآن الكريم  |a مصاديق بناء المتقين  |a التقوى  |a المصاديق الخاصة  |b The Holy Quran  |b Evidence of Building the Pious  |b Piety  |b Special Evidence 
700 |9 614207  |a شيرازي، محمد مهدي رضواني حقيقي  |e م. مشارك  |g Shirazi, Mohammad Mehdi Rezvani Haqiqi 
700 |9 624309  |a رستمي زاده، رضا  |e م. مشارك  |g Rostamizadeh, Reza 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 060  |e The Islamic University College Journal  |f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ  |l 075  |m ع75  |o 0827  |s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة  |v 000  |x 1997-6208 
856 |u 0827-000-075-060.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1452871  |d 1452871 

عناصر مشابهة