ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة التنبؤية للتردد المهني...>الوصف

القدرة التنبؤية للتردد المهني بقلق المستقبل المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Predicative Ability of Career Indecision for Career Future Anxiety among Secondary School Students
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: العظامات، عمر عطا الله علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Adamat, Omar Atallah
مؤلفين آخرين: محاسنة، أحمد محمد موسى (م. مشارك) , غزو، أحمد محمد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع44
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 139 - 155
DOI: 10.33977/1182-015-044-009
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 1452930
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
قلق المستقبل | المستقبل المهني | سوق العمل | طلبة التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التردد المهني | قلق المستقبل المهني | طلبة المرحلة الثانوية | Career Indecision | Career Future Anxiety | Secondary School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية التردد المهني بقلق المستقبل المهني، ومعرفة مستوى التردد المهني وقلق المستقبل المهني، ومعرفة ما إذا كانت هنالك فروق في مستوى التردد المهني وقلق المستقبل المهني تعزى لمتغير الجنس. المنهجية استخدمت الدراسة الحالية مقياسي التردد المهني وقلق المستقبل المهني. كما تكونت عينة الدراسة من (724) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية. النتائج: أظهرت نتائج الدراسة عن مستويات متوسطة من التردد المهني، وقلق المستقبل المهني، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التردد المهني وأبعاده (العصابية/ العاطفة السلبية، وقلق الالتزام، ونقص الاستعداد، والصراعات الشخصية) تعزى لمتغير الجنس. وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى قلق المستقبل المهني وبعد قلق اختيار المهنة تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا في مستوى قلق تأثير الأسرة تعزى لمتغير الجنس؛ حيث إن مستوى قلق تأثير الأسرة لدى الذكور أعلى منه لدى الإناث. وأخيرا، أظهرت النتائج وجود قدرة تنبؤية للتردد المهني بمقدار (28.9%) من التباين الكلي في قلق المستقبل المهني. التوصيات: أوصت الدراسة بضرورة تقديم توعية مهنية لطلبة المرحلة الثانوية في وزارة التربية والتعليم حول المهن، وسوق العمل من أجل خفض قلق المستقبل والتردد المهني لديهم.

Objectives: This study aimed to investigate the predicative ability of career indecision for career future anxiety. It also aimed to identify the level of career indecision and career future anxiety and identify whether there are statistically significant differences in the level of career indecision and career future anxiety due to gender. Methods: The present study used the career indecision scale, and career future anxiety scale. The sample of the study consisted of 724 secondary school students. Results: The results of the study revealed moderate levels of career indecision and career future anxiety. It also showed there were no statistically significant differences in the level of career indecision and its subscales which included neuroticism/negative affectivity, commitment anxiety, lack readiness, and interpersonal conflict due to gender. Moreover, the results showed that there were no statistically significant differences in the level of career future anxiety and its subscale career choice anxiety due to gender, while there were statistically significant differences in the level of family influence anxiety due to gender, the level of family influence anxiety among female was higher than female. Finally, the results showed that there is a predictive ability of career indecision by 28.9% of the total variance in career future anxiety. Conclusions: The study recommended that there is a need to provide vocational awareness to secondary school students at the Ministry of Education about professions and the labor market in order to reduce their future anxiety and vocational hesitation.
ISSN: 2307-4647

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.