ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطور النص الشعري في الساحة الأدبية التشادية

العنوان بلغة أخرى: The Development of Poetic Text in the Chadian Literary Scene
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عثمان، أحمد أبو الفتح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gusman, Ahmat Abou Al-Fath
المجلد/العدد: مج41, ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 363 - 384
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1452949
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07723nam a22002297a 4500
001 2198428
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عثمان، أحمد أبو الفتح  |g Gusman, Ahmat Abou Al-Fath  |e مؤلف  |9 759772 
245 |a تطور النص الشعري في الساحة الأدبية التشادية 
246 |a The Development of Poetic Text in the Chadian Literary Scene 
260 |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب  |c 2024  |g يناير 
300 |a 363 - 384 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الشعر العربي أينما كان فهو امتداد طبيعي لساحته الأم، يتجدد بتجدده وينمو بنموه، علاوة على أن تشاد دولة عربية اللسان والثقافة، وجل شعرائها إما درسوا في الدول العربية أو نهلوا من منبع عربي، فمن الطبيعي أن ينشأ هذا التأثير الأدبي. أما التجربة فهي وليدة البيئة، لأن الشاعر ابن بيئته وما ينتجه صدى لواقعها ويتناول قضاياها ومشكلاتها، فكتبت القصائد ألوانا وأشكالا متمايزة، تارة خليلية وأخرى تمزج بينها وبين الحداثة في الاعتماد على الذائقة الموسيقية، والتحرر من القافية والميل إلى القصيدة النثرية أحيانا، كما تتسم قصائدهم بجماليات تجلت من خلال خصائص فنية عالية، تصبغ حروف النص، متولدة من رحم المعاناة والألم والنكبات التي تتلاطم أمواجها في واقع قارتنا السمراء العظيمة، والبيئة العربية التشادية مثل باقي البيئات العربية في النشأة والتطور، حيث بدأت تنمو القصيدة في ألسنة الشيوخ والعلماء فيشكل نظما بدائي يزيلون به رسائلهم في المراسلات وفي مقدمة كتبهم، فكانت تفتقر إلى الكثير من المقومات الأدبية والخصائص الفنية، ويغلب عليها طابع النظم للعلوم، لكنها دون أدنى شك بهذا الضعف الفني، لقد أسست لنهوض الشعر حيث بدأت تتطور مع تطور المراحل الأدبية التي مر بها الأدب العربي التشادي عبر مراحله المختلفة، كمرحلة البداية المنقطعة ومرحلة البداية المتصلة ومرحلة اليقظة الأولى ومرحلة الركود التي حدثت مع مجزرة المستعمر للعلماء، ثم اليقظة الثانية إلى مرحلة الانفتاح الثقافي والعلمي الذي شهدتها الساحة الأدبية وهي المرحلة الأخيرة التي وصلت فيها القصيدة العربية مرحلة التطور والنضوج، فارتفع منسوب قيمتها الجمالية وخصائصها الفنية وأصبح الشاعر التشادي يشارك في المسابقات الدولية وحازت القصيدة مراتب عليا ووجدت قبولا من النقاد والمتذوقين في العالم العربي، وكشفت للعالم عروبة تشاد وأصالة اللغة العربية، والثقافة الإسلامية، وظهر جيلها الجديد الذي يحمل رايتها عالية خفاقة واكتست الساحة الأدبية بقرائح المبدعين والموهوبين من أبناء العربية فعكفوا على نسج حروفها المفعمة بالعاطفة، عبروا فيها عن مشاعرهم وأحاسيسهم، وعكسوا من خلالها عن صدى واقعهم المتلاطم بكل تفاصيله، وبحول الله نتناول في هذه الورقة مسيرة النص الشعري عبر هذه المراحل مع تتبع حركة تطوره.  |b Arabic poetry, wherever it is, is a natural extension of its motherland. It is renewed with its renewal and grows with its growth. In addition, Chad is an Arab country in language and culture, and most of its poets either studied in Arab countries or drew from an Arab source, so it is natural for this literary influence to arise. As for the experience, it is the result of the environment, because the poet is the son of his environment and what he produces echoes its reality and deals with its issues and problems. The poems were written in distinct colours and forms, at times Khalilian and at times mixing them with modernity in relying on musical taste, freedom from rhyme, and a tendency towards prose poetry at times their poems are also characterized by aesthetics; It was manifested through high artistic characteristics, colouring the letters of the text, born from the womb of suffering, pain, and calamities whose waves crash in the reality of our great black continent, and the Chadian Arab environment, like the rest of the Arab environments in origin and development, where the poem began to grow in the tongues of sheikhs and scholars, forming a primitive system with which they remove their letters in correspondence and in the introduction to their books lacked many literary components and artistic characteristics, and were dominated by the nature of systems for sciences. However, without the slightest doubt about this artistic weakness, they laid the foundation for the rise of poetry, as it began to develop with the development of the literary stages that Chadian Arabic literature passed through different stages, such as the stage of the interrupted beginning, the stage of continuous beginning, the first stage of awakening, the stage of stagnation that occurred with the colonizer's massacre of scholars, then the second awakening to the stage of cultural and scientific openness that the literary arena witnessed, which is the last stage in which the Arabic poem reached the stage of development and maturity, so the level of its aesthetic value and characteristics increased. The Chadian poet began to participate in international competitions, and the poem won high ranks and was accepted by critics and connoisseurs in the Arab world. It revealed to the world the Arabism of Chad and the originality of the Arabic language and Islamic culture is new generation appeared, carrying its banner high and flying, and the literary arena was filled with the talents of creative and talented Arabs, so they worked hard through the weaving of its letters full of emotion, they expressed their feelings and sensations, and through them, they reflected the echo of their turbulent reality in all its details. With God's help, we will discuss in this paper the journey of the poetic text through these stages while tracking the movement of its development. 
653 |a النص الشعري  |a النقد الأدبي  |a الآدب العربي  |a الشعر والشعراء 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ  |l 041  |m مج41, ع41  |o 2370  |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية  |v 041  |x 2536-9555 
856 |u 2370-041-041-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1452949  |d 1452949 

عناصر مشابهة