ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية مقررات طرق ومناهج البحث العلمي في تكوين المهارات البحثية للدارسين بقسم دراسات المعلومات - الأكاديمية الليبية

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Scientific Research Methods and Methods Courses in Forming Research Skills for Students in the Information Studies Department - Libyan Academy
المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: بيزان، حنان الصادق محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bezan, Hanan Al Sadeq
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يوليو
الصفحات: 81 - 110
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 1453377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات البحثية | مناهج البحث | المقررات الدراسية | Research Methods and Methods Decisions | Research Skills | Information Studies Department | Libyan Academy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: الواقع أن تطور وتقدم المجتمعات البشرية يعتمد على البحث العلمي (Scientific Research) في كافة المجالات، فمن طريق تضافر الجهود يحصل التراكم المعرفي، حيث تعد مؤسسات التعليم العالي والجامعي مؤسسات أكاديمية تقع في قمة الهرم التعليمي، وتعلب دورا رياديا ومسئولية كبرى في تكوين وصقل المهارات والقدرات البحثية، وتنمية الرأسمال الفكري والتقدم التكنولوجي، مع الموازنة بطبيعة الحال بين الحفاظ على الهوية الذاتية والانفتاح على المجتمع المعرفي العالمي. وفي هذا الصدد يعتبر البحث العلمي أسلوب منظم من جمع المعلومات الموثوقة إلى تدوين الملاحظات والتحليل الموضوعي لتلك المعلومات، باتباع أساليب ومناهج علمية محددة بقصد التأكد من صحتها أو تعديلها وإضافة الجديد لها، ومن ثم التوصل إلى حقائق جديدة وقوانين ونظريات. لعل في سياق ذلك تتجسد إشكالية هذه الورقة البحثية من خلال ملاحظة الباحثة المتكررة خلال السنوات الأخيرة، تأخير وتعثر العديد من الطلاب الدارسين بقسم دراسات المعلومات في إعداد خطط البحث "الماجستير"، في إطار ذلك تستهدف الدراسة بشكل أساسي التوصل للإجابة على السؤال التالي: مدى الإفادة من مقررات طرق ومناهج البحث بشكل خاص وباقي المناهج الدراسية بشكل عام على قدرات ومهارات الطلاب الدارسين في مرحلة الإعداد لبحث الماجستير (إعداد المقترح) بقسم دراسات المعلومات؟

The reality is that the development and progress of human societies depends on scientific research in all fields. Through concerted efforts, knowledge accumulation takes place, as higher and university education institutions are considered academic institutions located at the top of the educational pyramid, and play a leading role and great responsibility in forming and refining skills and capabilities. Research, the development of intellectual capital and technological progress, with the natural balance between preserving self-identity and openness to the global knowledge community. In this regard, scientific research is considered an organized method from collecting reliable information to taking notes and objective analysis of that information, by following specific scientific methods and approaches with the intent of ascertaining its validity or modifying and adding new ones to it, and then arriving at new facts, laws and theories. Perhaps in the context of this, the problematic of this research paper is embodied through the researcher's repeated observation in recent years, the delay and stumbling block of many students studying in the Department of Information Studies in preparing research plans for the "Master's". In this context, the study mainly aims to reach an answer to the following question: The extent to which the courses of research methods and methods in particular, and the rest of the curricula in general benefit on the abilities and skills of students studying in the stage of preparation for a master's research (preparation of a proposal) in the Department of Information Studies?.

ISSN: 1658-3779