×
دليل المستخدم
حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. (2023). أثر استخدام نموذج الاستقصاء الدوري في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع17, ج14 ، 389 - 473. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1453425
حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. "أثر استخدام نموذج الاستقصاء الدوري في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع17, ج14 (2023): 389 - 473. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1453425