ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجه نحو الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية الشديدة ذوي اضطراب الشخصية التجنبية: دراسة وصفية إكلينيكية

العنوان بلغة أخرى: Life Orientation among Severely Visually Impaired Adolescents with Avoidant Personality Disorder: A Clinical Descriptive Study
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: البليهي، عبدالرحمن بن أحمد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Bulayhi, Adulrahman Ahmad Mohammed
مؤلفين آخرين: السلمي، عبدالعزيز شوق فتى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع59
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 43
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 1454272
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعاقة البصرية | اضطراب الشخصية التجنبية | التوجه نحو الحياة | Visual Impairment | Avoidant Personality Disorder | Orientation towards Life
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى التوجه نحو الحياة المراهقين ذوي الإعاقة البصرية الشديدة ذوي اضطراب الشخصية التجنبية في مدارس ومراكز رعاية المكفوفين في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (١٦٩) من المراهقين المكفوفين ذوي اضطراب الشخصية التجنبية، وقد استخدم الباحثان مقياس اضطراب الشخصية التجنبية إعداد إبراهيم، دنقل عبد الظاهر (۲۰۲۱)، ومقياس واقع التوجه نحو الحياة المراهقين المكفوفين ذوي اضطراب الشخصية التجنبية (إعداد الباحثان)، أشارت نتائج الدراسة إلى أن المراهقين المكفوفين ذوي اضطراب الشخصية التجنبية يميلون إلى الحياة بشكل متوسط، وأنهم يشعرون بالثقة والحب أكثر من غيرهم من الصفات الشخصية والنفسية والاجتماعية، كما أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعات في مستوى التوجه نحو الحياة لدى المراهقين المكفوفين ترجع لمستوى الجنس، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعات في مستوى التوجه نحو الحياة لدى المراهقين المكفوفين ترجع لشدة الإعاقة. ويوصي البحث الحالي بما يلي؛ دراسة العديد من المتغيرات المرتبطة بالتوجه نحو الحياة لدى المراهقين المكفوفين، ودراسة العديد من العوامل المؤثرة في درجة التوجه نحو الحياة لدى المراهقين المكفوفين، وإجراء المزيد من الدراسات حول اضطرابات الشخصية لدى المراهقين المكفوفين، وتصميم العديد من برامج التدخل التي تعتمد على الموجة الثالثة من العلاج المعرفي السلوكي في خفض اضطرابات الشخصية لدى المراهقين المكفوفين، وتصميم العديد من البرامج التي تنمي التوجه الإيجابي نحو الحياة وتساهم في خفض التوجه السلبي نحو الحياة لدى المراهقين المكفوفين.

The study aimed to identify the level of orientation towards life of blind adolescents with avoidant personality disorder in schools and care centers for the blind in the Kingdom of Saudi Arabia .To achieve the objectives of the study, the researchers used the descriptive analytical approach .The study sample consisted of (169) blind adolescents with avoidant personality disorder .The researchers used the avoidance personality disorder scale prepared by Ibrahim, Donqul, Abdel-Zaher (2021), and the reality scale of orientation towards life for blind adolescents with avoidant personality disorder (prepared by the researchers). The results of the study indicated that blind adolescents with avoidant personality disorder tend to live in an average way, and that they feel confidence and love more than other personal, psychological and social characteristics. For the level of sex, and there are no statistically significant differences between the groups in the level of orientation towards life among blind adolescents due to the severity of the disability. The current research recommends the following: Studying many variables related to life orientation in blind adolescents, studying many factors affecting the degree of life orientation in blind adolescents, conducting further studies on personality disorders in blind adolescents, and designing many intervention programs that rely on the third wave of cognitive therapy. Behavioral approach to reducing personality disorders among blind adolescents and designing many programs that develop a positive orientation toward life and contribute to reducing the negative orientation toward life among blind adolescents.

ISSN: 2314-8608