درجة استخدام معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الجانبي في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم لواء الكورة من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Mathematics Teachers' Utilization of Lateral Thinking Skills in Developing Problem-Solving Abilities to Solve Mathematical Problems among Upper Primary Stage Students in Al-Koura Directorate of Education, from the Perspective of Their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشدان، معاذ محمد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rashdan, Muath Mohammed Hassan |
| مؤلفين آخرين: | بني عمر، ختام أحمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 1454410 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
201
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التفكير الرياضي ومفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية وتعليم لواء دير علا
بواسطة: العبادي، ولاء محمود محمد منشور: (2023) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات لبرمجية الجيوجبرا في تنمية المفاهيم الهندسية لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم قصبة السلط من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الزيادات، محمد عبداللطيف منشور: (2024) -
درجة استخدام معلمي مبحث الرياضيات لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات المعادلات التربيعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظرهم
بواسطة: الشملوني، هناء علي محمد منشور: (2023) -
دور معلمي الرياضيات في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في لواء دير علا من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الزنيمات، مروان احمد منشور: (2019) -
درجة استخدام معلمي اللغة العربية في مديرية تربية وتعليم قصبة السلط لاستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارة التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الشطي، زايد محمد منشور: (2024)
