ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التعليم المتمايز في تنمية المهارات الأدائية لدى طلبة التعليم المهني في مديرية تربية وتعليم لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى: Role of Differentiated Instruction in Developing Performance Skills among Vocational Education Students in Irbid District Directorate from the Point of View of Their Teachers
المؤلف الرئيسي: الطعاني، نجاح عبدالمجيد سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Taani, Najah Abd Almajeed
مؤلفين آخرين: بني عمر، ختام أحمد جميل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 80
رقم MD: 1454424
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
LEADER 01871nam a22003257a 4500
001 1569381
041 |a ara 
100 |9 770627  |a الطعاني، نجاح عبدالمجيد سالم  |e مؤلف  |g Al-Taani, Najah Abd Almajeed 
245 |a دور التعليم المتمايز في تنمية المهارات الأدائية لدى طلبة التعليم المهني في مديرية تربية وتعليم لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلميهم 
246 |a Role of Differentiated Instruction in Developing Performance Skills among Vocational Education Students in Irbid District Directorate from the Point of View of Their Teachers 
260 |a جرش  |c 2024 
300 |a 1 - 80 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جرش  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0205 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التعليم المتمايز  |a المهارات العملية  |a طلبة التعليم المهني  |a الأردن 
700 |a بني عمر، ختام أحمد جميل  |g Bani Omar, Khitam Ahmed Jameel  |e مشرف  |9 193950 
856 |u 9802-017-004-0205-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-017-004-0205-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-017-004-0205-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-017-004-0205-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-017-004-0205-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0205-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0205-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0205-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0205-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0205-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-017-004-0205-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1454424  |d 1454424 

عناصر مشابهة