ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الشمري، حصة بنت شامان، و المقرن، عبدالله بن محمد. (2024). واقع السياسات التربوية الضابطة للمساواة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة من وجهة نظر المعلمات في مدارس الدمج. مجلة البحوث التربوية والنوعية، ع23 ، 156 - 201. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1454488

MLA إسلوب

الشمري، حصة بنت شامان، و عبدالله بن محمد المقرن. "واقع السياسات التربوية الضابطة للمساواة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة من وجهة نظر المعلمات في مدارس الدمج." مجلة البحوث التربوية والنوعية ع23 (2024): 156 - 201. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1454488

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.