الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي المدارس الثانوية العربية في تشاد "انجمينا" لترسيخ الفكر التربوي المعاصر لديهم من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Necessary Training Needs for Arab Secondary School Teachers in Chad "N'Djamena" to Consolidate Contemporary Educational thought in them from Their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبكر، دناع السليك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abkar, Dana Al-Sulaik |
| مؤلفين آخرين: | المقابلة، محمد قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1454559 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01853nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569394 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 770708 |a أبكر، دناع السليك |e مؤلف |g Abkar, Dana Al-Sulaik | ||
| 245 | |a الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي المدارس الثانوية العربية في تشاد "انجمينا" لترسيخ الفكر التربوي المعاصر لديهم من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The Necessary Training Needs for Arab Secondary School Teachers in Chad "N'Djamena" to Consolidate Contemporary Educational thought in them from Their Point of View | ||
| 260 | |a جرش |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 92 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0266 | ||
| 653 | |a الاحتياجات التدريبية |a التنمية المهنية |a الأفكار التربوية |a معلمو المدارس الثانوية |a تشاد | ||
| 700 | |a المقابلة، محمد قاسم محمد |g Al-Maqableh, Mohammed Qasim |e مشرف |9 170035 | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0266-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1454559 |d 1454559 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية أساليب التقويم المستخدمة في الثانويات العربية بالعاصمة أنجمينا من وجهة نظر المعلمين: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: عبدالكريم، عبدالهادى أحمد منشور: (2020) -
مشكلات التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس العربية بتشاد : الأسباب و الحلول : دراسة ميدانية بالعاصمة إنجمينا
بواسطة: أبكر، طاهر محمد منشور: (2009) -
الاحتياجات التدريبية اللازمة لرفع كفاءة مديري المدارس في ضوء الفكر الإداري المعاصر من وجهة نظرهم
بواسطة: شرف، علية محمد إسماعيل منشور: (2018) -
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي التاريخ في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس في الأردن
بواسطة: الصوافى، يونس عودة عرمش منشور: (2015) -
الإحتياجات التدريبية لمعلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية لمرحلة التعليم الثانوية من وجهة نظرهم في المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء الرمثا
بواسطة: الجنايدة، خلدون علي منشور: (2023)
