LEADER |
02491nam a2200217 4500 |
001 |
2200317 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 770905
|a محمد، محمد جبريل علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الاختصاص المحلي
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 226 - 235
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن من سمات النظام القضائي الحالي انتشار المحاكم وتعددها في أرجاء الوطن استجابة للمطلب الطبيعي (تقريب العدالة من المتقاضين). ولهذا يجب أن نحدد أيضا أيا من هذه المحاكم المتحدة في النوع هي المختصة (المحكمة الجزئية أو الكلية) بل (محكمة الزاوية الكلية أم محكمة طرابلس الكلية على سبيل المثال). القواعد التي يتم على أساسها تعيين المحكمة المختصة في نطاق إقليمي محدد تعرف بقواعد الاختصاص المحلي بموجب هذا الاختصاص يكون لكل محكمة مجال إقليمي يطلق عليه اصطلاحا (دائرة الاختصاص). ولكن هل يكفي تحديد المجال الإقليمي أو دائرة اختصاص المحكمة لمعرفة الحدود الدقيقة لاختصاص كل محكمة من المحاكم المتحدة في الطبيعة والدرجة؟ لا شك في كفاية هذا التحديد بالنسبة لمحاكم الدرجة الثانية (وبالنسبة للمحكمة العليا من باب أولى بالنظر لكونها واحدة). وعليه تكون دائرة اختصاص محكمة استئناف طرابلس هي جميع دوائر اختصاص المحاكم الابتدائية التي تتبعها وهكذا الشأن بالنسبة لمحكمة استئناف مصراته وبنغازي والجبل الأخضر والزاوية.
|
653 |
|
|
|a النظم القضائية
|a الاختصاص المحلي
|a قانون المرافعات
|a رفع الدعاوي
|
692 |
|
|
|a دعوى
|a اختصاص
|a عدالة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|l 024
|m ع24
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Journal
|v 000
|x 2011-421X
|
856 |
|
|
|u 1568-000-024-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1454943
|d 1454943
|