العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program to Provide the Children of Diyala Governorate with Traffic Culture Vocabulary: A Community Study |
---|---|
المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | الدليمي، أسماء عباس عزيز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dulaimi, Asmaa Abbas Aziz |
مؤلفين آخرين: | علي، عباس حسين (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج63, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 144 - 165 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 1455056 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تدريبي | الأطفال | الثقافة المرورية | دراسة مجتمعية | محافظة ديالي | Training Program | Children | Traffic Culture | Community Study | Diyala Governorate
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
إن الحوادث المرورية التي بدأت مع اختراع أول مركبة، ومازالت في تزايد وما تسببه من فقدان الأشخاص لأرواحهم أو إعاقتهم إضافة للخسائر المادية، وأن زيادة الدراجات بأنواعها وسياقة الأفراد بأعمار صغيرة لها أدى إلى زيادة الحوادث في الطرقات الداخلية الفرعية، ولا تقتصر على الشوارع الرئيسة فقط، ولأن الباحثة قامت بدراسة لمعرفة مستوى الثقافة المرورية لدى أطفال محافظة ديالى، وأظهرت النتائج أنه ليس لديهم وعي مروري، ولا يمتلكون مفردات الثقافة المرورية، ولأن إكساب الأطفال مفردات الثقافة المرورية يساعد في خلق جيل واعي بقواعد المرور وقوانينه، وكيفية التعامل مع المركبة في الطرقات والشوارع، وكذلك تسهم في زيادة الوعي المروري لدى فئة عمرية هي أساس المجتمع ومستقبله، وهي مهمة لحفظ أمن الأسرة والمجتمع في الحاضر والمستقبل، لذا ارتأى الباحثان القيام بهذا البحث للإجابة عن السؤال: هل هنالك فاعلية لبرنامج تدريبي في اكتساب مفردات الثقافية المرورية لأطفال محافظة ديالى؟ ولأجل تحقيق هدف البحث قام الباحثان بإعداد برنامج من مواقف مصورة فيديوهات لأطفال حقيقيين لكل فقرة من فقرات مقياس الثقافة المرورية، ثم قام الباحثان بتطبيق البرنامج على عينة البحث المحددة للمجموعة التجريبية، وخرج البحث بنتائج منها فعالية البرنامج التدريبي وثبات أثره لذا أوصى الباحثان أن يكون للجان السلامة المرورية في المدارس الابتدائية والمتوسطة والإعدادية تدريب التلاميذ والطلبة كل سنة على مفردات الثقافة المرورية لخلق جيل واعي والحد من الحوادث، واقترح إجراء دراسات تجريبية لبرامج تدريبية للطلبة لتعلم فن السياقة وأخلاقياتها. Traffic accidents that began with the invention of the first vehicle are still increasing, and they cause people to lose their lives or become disabled, in addition to material losses. Also, the increase in bicycles of all kinds and people of young ages driving them has led to an increase in accidents on secondary internal roads, not just the main streets. Because the researcher conducted a study to identify the level of traffic culture among children in Diyala Governorate, the results showed that they do not have traffic awareness and do not possess traffic culture vocabulary, and because providing children with traffic culture vocabulary helps in creating a generation that is aware of traffic rules and laws and how to deal with vehicles on the roads and streets, and also contributes to increasing awareness. Traffic for an age group is the foundation of society and its future, and it is important for preserving the security of the family and society in the present and in the future. Therefore, the researchers decided to conduct this research to answer the question. Is there an effectiveness of a training program in acquiring traffic cultural vocabulary for children in Diyala Governorate? In order to achieve the goal of the research, the researchers prepared a program of video situations of real children for each paragraph of the traffic culture scale. Then the researchers applied the program to the research sample specified for the experimental group. The research came out with results including the effectiveness of the training program and the stability of its effect. Therefore, the researchers recommended that traffic safety committees In primary, middle and middle schools, students are trained every year on traffic culture vocabulary to create a conscious generation and reduce accidents. They proposed conducting experimental studies for training programs for students to learn the art and ethics of driving. |
---|---|
ISSN: |
0552-265X |