LEADER |
01409nam a22002177a 4500 |
001 |
2200625 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 771083
|a سعد، انتصار أبو ناجمة محمد
|e مؤلف
|g Abou Najema, Intisar
|
245 |
|
|
|a اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية نحو تقويم الطلبة لأدائهم التدريسي:
|b جامعة الخرطوم - نموذجا
|
246 |
|
|
|a The Attitudes of Academic Staff Members towards the Evaluation of Students of their Teaching Performance:
|b University of Khartoum as a Case Study
|
260 |
|
|
|b كلية الدراسات الاسلامية والعربية
|c 2011
|g يونيو
|m 1432
|
300 |
|
|
|a 357 - 399
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a أعضاء هيئة التدريس
|a التنمية المهنية
|a العملية التعليمية
|a الأداء التدريسي
|a جامعة الخرطوم
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 009
|e The Journal of the College of Islamic & Arabic Studies
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-dirāsā al-islāmiyyaẗ wa-al-’arabiyyaẗ
|l 041
|m ع41
|o 0392
|s مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية
|v 000
|x 1607-209X
|
856 |
|
|
|u 0392-000-041-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1455290
|d 1455290
|