| LEADER |
02604nam a2200217 4500 |
| 001 |
2200784 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 556574
|a ابن ساسي، انتصار فوزي علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التحليل الدلالي لكلمة "ولد" في القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2024
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1348 - 1365
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التحليل الدلالي لكلمة (ولد) في القرآن الكريم. إن دلالة كلمة (وَلَدْ) دلاليًا في القرآن الكريم لها أهمية كبيرة، فهي تعين على فهم الكلام بشكل أدق وصحيح وتوضح الدلالة الحقيقية للكلمات والعبارات، وتعزز التواصل بين الأشخاص وتمكنهم من التواصل بشكل فعال. ولتحقيق هدف البحث أوضح الدلالة لغةً واصطلاحًا، وتوسيع دلالة لفظة (ولد) في باب المواريث، والتسوية في العجز، وفي وصف أحوال القيامة، والتسوية في الفتنة. وناقش البحث تخصيص الدلالة أو تضييق المعنى من خلال التعرف على الدلالة على الذكر فقط، وللدلالة على الأنثى فقط، وللدلالة على انتقال المعنى. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، تساعد دراسة الدلالة في اللغة العربية الفصحى في فهم الألفاظ الشائعة في اللغة العربية التي يتم استخدامها بشكل متكرر في الحياة اليومية وهذا يساعد على التمن اللغوي الفعال. كما أن أهمية علم الدلالة تكمن في دراسة اللغة العربية في فهم المعنى والعلاقات بين الكلمات والعبارات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a القرآن الكريم
|a دلالات الألفاظ
|a كلمة "ولد"
|
| 700 |
|
|
|9 556578
|a أولاد أحمد، بسمة سليم سالم سليم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 100
|l 024
|m ع24
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Journal
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-024-100.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1455462
|d 1455462
|
