ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Effect of Seven Steps Stra...>الوصف

The Effect of Seven Steps Strategy "7steps" on Developing Environmental Awareness: Applied Study to Middle Stage Students in United Arab Emirates

العنوان بلغة أخرى: تأثير استراتيجية الخطوات السبع "7steps" في تنمية الوعى البيئي بالتطبيق على طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الإمارات العربية المتحدة
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، إبراهيم يوسف فرحات (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Ibrahim Y.
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، محمود جمعة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 179 -207
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1455977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | التوعية البيئية | التعليم الإعدادي | الإمارات
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الخطوات السبع | تنمية الوعي البيئي | طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الإمارات العربية المتحدة | Seven Steps Strategy "7steps" | Developing Environmental Awareness | Middle Stage Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير بين تأثير استراتيجية الخطوات السبع (7steps) في تنمية الوعي البيئي بالتطبيق على طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الإمارات العربية المتحدة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات وتكون مجتمع الدراسة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الإمارات العربية المتحدة، وبلغت عينة الدراسة (٤٠٠) طالب، واستخدم الباحث برنامج (SPSS) لتحليل البيانات، وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: وجود علاقة ارتباط معنوية بين متغيري الدراسة استراتيجية الخطوات السبع (7steps) وتنمية الوعى البيئي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الإمارات العربية المتحدة، وجود تأثير معنوي لاستراتيجية الخطوات السبع (7steps) على تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الإمارات العربية المتحدة، وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها: تشجيع المدارس على تبني استراتيجية الخطوات السبع (7steps) لطلاب المرحلة المتوسطة بدولة الإمارات العربية المتحدة، تطبيق هذه الدراسة في دول عربية أخرى.

Objective- The aim of this study is to investigate the effect of Seven Steps Strategy (7steps) on developing environmental awareness of middle stage students in United Arab Emirates. Design/Methodology/ Approach Researcher employed a descriptive-analytical methodology, with the questionnaire as the primary data collection tool. The study population consisted of middle stage in United Arab Emirates, and the study sample included (400) students. The researcher utilized the SPSS program for data analysis. Findings: Significant relationship between the study variables, Seven Steps Strategy (7steps), and developing environmental awareness among middle stage students in United Arab Emirates. A significant impact of the Seven Steps Strategy on developing environmental awareness among middle stage students in United Arab Emirates. Recommendations: Encouraging schools in United Arab Emirates to adopt Seven Steps Strategy (7steps) for middle stage students. Applying this study in other Arab countries.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.