ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصورات طلاب الجامعة نحو استخدام المعلم الجامعي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدعم الابتكار في عملية التعلم

العنوان بلغة أخرى: University students’ Perceptions towards University Staff Members’ Use of Information and Communication Technology Supportive of Learning Process Creativity
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، أحمد محمد شبيب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع201, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 545 - 580
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1456084
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصورات | المعلم الجامعي | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | التعليم الابتكاري | عالم أكاديمي متغير | Perceptions | University Staff Members | Information and Communication Technology | Creative Education | Changing Academic World
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01624nam a22002177a 4500
001 2201411
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، أحمد محمد شبيب  |g Hassan, Ahmed Mohamed Shabeeb  |e مؤلف  |9 209978 
245 |a تصورات طلاب الجامعة نحو استخدام المعلم الجامعي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدعم الابتكار في عملية التعلم 
246 |a University students’ Perceptions towards University Staff Members’ Use of Information and Communication Technology Supportive of Learning Process Creativity 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 545 - 580 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a طلبة الجامعات  |a تكنولوجيا التعليم  |a التعليم الإبداعي  |a المعلمون الجامعيون 
692 |a التصورات  |a المعلم الجامعي  |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات  |a التعليم الابتكاري  |a عالم أكاديمي متغير  |b Perceptions  |b University Staff Members  |b Information and Communication Technology  |b Creative Education  |b Changing Academic World 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m ع201, ج1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 201  |x 1110-323X 
856 |u 0790-201-001-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1456084  |d 1456084