ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات تسجيل المقررات الدراسية في ضوء عدد الساعات والتخصص الدراسي من وجهة نظر طالبات كلية التربية الأساسية بالكويت

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Registering Courses in Light of the Number of Hours and Academic Specialization from the Point of View of Female Students at the College of Basic Education in Kuwait
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العجمي، حمد بليه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alajmi, Hamad Balleh
مؤلفين آخرين: عباس، زينب عبدالرضا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع201, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 291 - 333
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1456172
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معوقات التسجيل | تسجيل المقررات الدراسية | التخصص الدراسي | الساعات الدراسية | Obstacles to Registration | Course Registration | Academic Specialization | Academic Hours
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01715nam a22002297a 4500
001 2201494
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العجمي، حمد بليه  |g Alajmi, Hamad Balleh  |e مؤلف  |9 141528 
245 |a معوقات تسجيل المقررات الدراسية في ضوء عدد الساعات والتخصص الدراسي من وجهة نظر طالبات كلية التربية الأساسية بالكويت 
246 |a Obstacles to Registering Courses in Light of the Number of Hours and Academic Specialization from the Point of View of Female Students at the College of Basic Education in Kuwait 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 291 - 333 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a نظام التسجيل الإلكتروني  |a المناهج الدراسية  |a التخصصات الجامعية  |a كلية التربية الأساسية  |a طلبة الجامعات 
692 |a معوقات التسجيل  |a تسجيل المقررات الدراسية  |a التخصص الدراسي  |a الساعات الدراسية  |b Obstacles to Registration  |b Course Registration  |b Academic Specialization  |b Academic Hours 
700 |9 368038  |a عباس، زينب عبدالرضا  |e م. مشارك  |g Abbas, Zainab Abdel-Rida 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع201, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 201  |x 1110-323X 
856 |u 0790-201-002-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1456172  |d 1456172