المصدر: | أفكار |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | القاسم، نضال علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع422 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | آذار |
الصفحات: | 15 - 17 |
رقم MD: | 1456461 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
سلط المقال الضوء على سمات وموضوعات وغايات وتحديات رواية الفتيان. إن نمو أدب اليافعين يتطلب التعامل مع العمل الأدبي الموجه لهذه الفئة باعتباره أدبًا وليس كتابًا للوعظ فأغلب الروايات في هذا المجال ما زالت تكرر نفسها دون تغيير ودون مراعاة لتطور الطفل واحتياجاته المعرفية، لذلك على فئة كُتاب روايات الفتيان أن يكون اهتمامهم بتلك الروايات نابع من احترامهم للكتاب. وأوضح المقال أنه في السنوات الأخيرة حدثت في الأردن ثورة علمية كبرى في مجال رواية الفتيان إذ ظهرت على الساحة عدة أسماء رفدت هذه الرواية بإبداعات إيجابية أسهمت في تطويرها وبلورة كثير من جوانبها، وركزت تلك الروايات على توجيه الفتيان نحو الإيمان بالمستقبل والعمل والكفاح من أجل استرداد الوطن السليب، ومن نماذج تلك الروايات رواية (الجدران الباردة) لفؤاد بني سلامة والصادرة عن منشورات وزارة الثقافة الأردنية عام 2010، ورواية (كنعان اليبوسي) لنجلاء حسون والصادرة عام 2011، ورواية (تراب مضيء) لهيا صالح 2013، ورواية (دفتر سيرين) لكوثر الجندي 2017، ورواية (أصدقاء ديمة) لسناء الشعلان 2018، ورواية (قاهر قراصنة السند) لندى جمال 2020، ورواية (أنت قادر) لفادي علي البتيري 2022. وأختتم المقال بالتأكيد على أهمية روايات الفتيان وضرورة إدماجها جزئيًا وكليًا ضمن البرامج والمقررات الدراسية والتحفيز على تشجيع القراءة داخل الأسرة والمدرسة والمجتمع من جهة أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|