ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تأثير المناخ التنظيمي في منطقة سلفيت التعليمية على الأداء الوظيفي للعاملين فيها من وجهة نظرهم

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: قرواني، خالد نظمي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 26
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 11 - 56
DOI: 10.33977/0507-000-026-014
ISSN: 2616-9835
رقم MD: 145673
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, EcoLink, HumanIndex, EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
LEADER 04999nam a22002537a 4500
001 0556965
024 |3 10.33977/0507-000-026-014 
044 |b فلسطين 
100 |9 294199  |a قرواني، خالد نظمي  |g Krwani, Khaleed  |q Qarwani, Khaled  |e مؤلف 
245 |a مدى تأثير المناخ التنظيمي في منطقة سلفيت التعليمية على الأداء الوظيفي للعاملين فيها من وجهة نظرهم  
260 |b جامعة القدس المفتوحة  |c 2012  |g كانون الثاني 
300 |a 11 - 56 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف هذه الدراسة بشكل رئيس إلى معرفة مدى تأثير المناخ التنظيمي في منطقة سلفيت التعليمية في جامعة القدس المفتوحة على مستوى الأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وبرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وتحليل التباين الأحادي، والمتوسطات الحسابية، واختبار T- Test للتحقق من صحة فرضيات الدراسة. وقد طبقت دراسة مسحية على جميع أفراد مجتمع الدراسة البالغ عددهم 48 موظفا، حيث توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: \ 1.\ وجود تأثير متوسط للمناخ التنظيمي ولمتغيراته (العمر، الحالة الاجتماعية) على الأداء الوظيفي للعاملين في منطقة سلفيت التعليمية من وجهة نظرهم. \ 2.\ عدم وجود تأثير لمتغيرات المناخ التنظيمي (الجنس، سنوات الخدمة) على الأداء الوظيفي للعاملين في منطقة سلفيت التعليمية من وجهة نظرهم. \ 3.\ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α= 0.05) على الدرجة الكلية للدراسة تبعا لمتغيرات الجنس، العمر، الحالة الاجتماعية وسنوات الخدمة (الخبرة). \ 4.\ وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، أوصت بضرورة العمل على تحسين المناخ التنظيمي ومستوى الأداء الوظيفي منطقة سلفيت التعليمية، والحث على المزيد من الدراسات في منطقة سلفيت التعليمية. \ \   |b This study aims to investigate mainly the level of the effect of the organizational climate in Salfeet Education Region «as a branch of Alquds- Open University» on the employees performance from their viewpoint. \ To achieve this purposes, the researcher used the analytical descriptive approach in addition to the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), ANOVA, and T- test, for statistical analysis. The study revealed important results, Here are some of them: \ 1. There was a medium effect of organizational climate and its variables (age and social status) on the employee performance level in Salfeet Educational Region from their viewpoint. \ 2. There was no effect of the variables of the organizational climate (sex \ and period of service) on the employee performance level in Salfeet Educational Region from the employees’ viewpoint. \ 3. There were no differences at the statistical level (α =0.05) on the total degree of study attributed to the variables: sex, age, social status and period of service. \ In the light of the study results, the researcher recommends the improvement of the organizational climate and the employees’ performance and calls for further studies in Salfeet Educational Region \ \ \  
653 |a الرضا الوظيفي   |a القدس   |a منطقة سلفيت التعليمية   |a الإدارة التربوية   |a المؤسسات التعليمية   |a المناخ التنظيمي   |a الحوافز   |a الأداء الوظيفي   |a التخطيط التنظيمي   |a تخطيط الموارد البشرية   |a بيئة العمل   |a العلاقات الإنسانية   |a القوى العاملة 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 026  |m ع 26  |o 0507  |s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2616-9835 
856 |u 0507-000-026-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 145673  |d 145673