ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العوامل المؤثرة على تفاعلية اس...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

العوامل المؤثرة على تفاعلية استخدام المراهقات لصفحات برامج المرأة التليفزيونية بالفيسبوك

العنوان بلغة أخرى: The Factors Affecting the Interaction of Female Teenagers' Use of Women' Television Program Pages on Facebook
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: المغازي، هدير مجدي عبدالجواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Moghazy, Hadeer M.
مؤلفين آخرين: إسماعيل، محمود حسن (م. مشارك) , سنجر، نرمين أحمد كامل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 261 - 265
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1456834
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التليفزيونية | برامج المرأة | الفيسبوك | مرحلة المراهقة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: الخلفية: استهدفت الدراسة التعرف على العوامل المؤثرة على تفاعلية استخدام المراهقات لصفحات برامج المرأة التليفزيونية بالفيسبوك، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي استخدمت منهج المسح الإعلامي، وقد تحدد مجتمع الدراسة التحليلية في صفحات برامج المرأة بالفضائيات المصرية بالفيسبوك، وذلك من خلال تحليل برنامجي (برنامج الستات ميعرفوش يكدبوا- راجل و۲ ستات) وذلك بتحليل عينة متاحة من مقاطع الفيديو بالصفحتين الخاصتين بالبرنامجين بالفيسبوك والتي يقوم أعضاء ومدراء الصفحتين بإرفاقها بعدد ١٠٤ فقرة موزعة بين ٦٠ فقرة لبرنامج الستات ميعرفوش يكدبوا، و٤٤ فقرة لبرنامج راجل و۲ ستات خلال الفترة الزمنية من ۱/۱/ ۲۰۲۲ إلى 31/۱/ ۲۰۲۲، بينما تحدد المجتمع الأصلي للدراسة الميدانية في المراهقات المصريات في المرحلة العمرية سن ١٨ عاما بالتطبيق على عينة عشوائية قوامها ٤٠٠ مبحوثة من الطالبات الجامعيات بجامعتي عين شمس ممثلة للجامعات الحكومية، وأكاديمية الشروق ممثلة للجامعات الخاصة، مناصفة بين التعليم الحكومي والتعليم الخاص ومراعاة المستوى الاجتماعي الاقتصادي في الفترة الزمنية من 1/۳/۲۰۲۲ إلى ٤/٥/ ۲۰۲۲، باستخدام أداتي صحيفة تحليل المضمون والاستبيان. النتائج: جاءت الأساليب العقلية والمنطقية التي ترفع وعى المرأة بالقضايا المختلفة في الترتيب الأول "تقديم معلومات وحجج"، ثم يليها في الترتيب الثاني "تقديم أدلة وحقائق"، كما جاءت الأساليب العاطفية في الترتيب الأول "إثارة"، ثم يليها في الترتيب الثاني "الاستعانة بالصور التي تثير العواطف"، وجاءت أنواع قضايا المرأة التي تشتمل عليها الفقرات التي تعرض في البرامج الحوارية الخاصة بالمرأة في الترتيب الأول "موضوعات صحية"، ثم يليها في الترتيب الثاني "موضوعات خاصة بالمطبخ والمظهر والاهتمامات المنزلية"، يليه في الترتيب الثالث "موضوعات اجتماعية"، يليه في الترتيب الرابع "موضوعات تعليمية وثقافية"، وجاءت أكثر وسائل الإعلام التي تعتمد عليها المبحوثات موقع الفيسبوك في مقدمة الموقع، ثم يليه الواتساب، يليه موقع تيك توك، وتحرص المبحوثات على استخدام صفحات برامج المرأة التليفزيونية بالفيسبوك بصفه دائمه بنسبة ٧٧,٣%.

Aims: The study aimed to identify the factors affecting the interaction of teenage girls’ use of women’s television program pages on Facebook, and this study is one of the descriptive studies that used the media survey method, both analytical and field. (Sat women don’t know how to lie- a man and 2 women) by analyzing an available sample of the videos on the two Facebook pages of the two programs, which the members and administrators of the two pages attach to 104 items distributed between 60 items for the women’s program, 44 items for the Ragel program and 2 women during the time period from 1/ 1/ 2022 to 31/ 1/ 2022, while the original community for the field study in Egyptian adolescent girls in the age group 18 years was determined by applying to a random sample of 400 researched from university students at Ain Shams Universities representing the universities. The government, and Al- Shorouk Academy, representing private universities, are divided equally between public and private education and taking into account the socio- economic level in the time period from 1/ 3/ 2022 to 4/ 5/ 2022, using the content analysis newspaper and questionnaire tools. Results: The most important results of the study: The highest percentage of the number of comments came from (from 151 to 250) with a percentage of 49%, for each of the six women do not know how to lie, with a percentage of (66.6%, and a man and two women at a rate of 25%, followed by the number of comments (from 1 to 150). Comment by 25.9%, and that in women who do not know lies at a rate of 23.3%, a man and 2 women at a rate of 29.5%, then the number of comments from (more than 250) comments at a rate of 25% distributed among the program for women who do not know how to lie at a rate of 10% and a man program and 2 women with a percentage of 45.4%.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.