ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السياحة التعليمية وسبل استدامتها بمنظور استراتيجي في مملكة البحرين

المصدر: مجلة التأصيل
الناشر: جامعة دنقلا - مركز تأصيل المعرفة والعلوم
المؤلف الرئيسي: ناصر، فاطمة عبدالرضا عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nasser، Fatima Abdul Redha Abdul Aziz
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 44 - 69
ISSN: 1858-8891
رقم MD: 1456942
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 02829nam a22002177a 4500
001 2202280
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 750591  |a ناصر، فاطمة عبدالرضا عبدالعزيز  |e مؤلف  |g Nasser، Fatima Abdul Redha Abdul Aziz 
245 |a السياحة التعليمية وسبل استدامتها بمنظور استراتيجي في مملكة البحرين 
260 |b جامعة دنقلا - مركز تأصيل المعرفة والعلوم  |c 2024  |g يناير 
300 |a 44 - 69 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن السياحة التعليمية وسبل استدامتها بمنظور استراتيجي في مملكة البحرين. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التاريخي. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، السياحة، السياحة التعليمية، التعليم، مملكة البحرين. وتناول المحور الأول مقومات صناعة السياحة في مملكة البحرين. استعرض المحور الثاني واقع وآفاق السياحة التعليمية في مملكة البحرين، مفهوم السياحة التعليمية وأهميتها، بداية وتطور النظام التعليمي بالمملكة. وأشار المحور الثالث إلى تقييم الوضع الراهن للسياحة التعليمية في المملكة وفق مصفوفة التحليل الرباعي. وأكد المحور الرابع على الوسائل المتخذة لتنمية السياحة التعليمية وسبل استدامتها بمنظور استراتيجي. واختتم البحث بأهم النتائج، التي أشارت إلى أن هناك مؤشرات واضحة على الاهتمام بالتعليم في المملكة والاستثمار فيه من قبل الجامعات والمجلس الأعلى لأمانة التعليم العالي. وأكدت التوصيات على ضرورة التطبيق العملي لاستراتيجية تنموية لقطاع السياحة التعليمية في المملكة بشكل أوسع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التنمية المستدامة  |a التنمية السياحية  |a الأنشطة السياحية  |a السياحة التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |l 007  |m ع7  |o 2266  |s مجلة التأصيل  |v 000  |x 1858-8891 
856 |u 2266-000-007-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1456942  |d 1456942