العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Social Media on Shaping Religious Concepts among University Youth in the United Arab Emirates |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الخلفاني، عبدالجليل إسماعيل أحمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج38, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 595 - 616 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 1457359 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
وسائل التواصل الاجتماعي | المفاهيم الدينية | الشباب | Social Media | Religious Concepts | Youth
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04257nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2202670 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 772227 |a الخلفاني، عبدالجليل إسماعيل أحمد |e مؤلف | ||
245 | |a أثر وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل المفاهيم الدينية لدى الشباب الجامعي في دولة الإمارات العربية المتحدة | ||
246 | |a The Impact of Social Media on Shaping Religious Concepts among University Youth in the United Arab Emirates | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
300 | |a 595 - 616 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل المفاهيم الدينية لدى الشباب الجامعي في دولة الإمارات العربية المتحدة، وتكونت عينة الدراسة من (١١٥٢) من الشباب الجامعي بواقع (۳۳۱) طالبا و (۸۲۱) طالبة، وأعد الباحث استبانة أثر وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل المفاهيم الدينية، وأسفرت نتائج الدراسة عن أن طلاب وطالبات الجامعات يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي يوميا أكثر من ساعتين بنسبة (83.۲%)، كما أن نسبة (74.٩%) منهم يدخلون لوسائل التواصل الاجتماعي أكثر من خمس مرات يوميا، كما توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى (0.۰۰۱) بين متغيرات مجالات وسائل التواصل الاجتماعي (مجال العقيدة الإسلامية، المجال الاجتماعي، المجال الاقتصادي، المجال السياسي، مجال قضايا التسامح) وتشكيل المفاهيم الدينية، كما وجد أن نسبة ٣٤% من التغير في تشكيل المفاهيم الدينية يعود إلى تأثير المتغيرات المستقلة (مجال العقيدة الإسلامية، والمجال السياسي)، والباقي ٦٦% يعود لعوامل أخرى تؤثر على المتغير التابع تشكيل المفاهيم الدينية. |b The study aimed to identify the impact of social media on shaping religious concepts among university youth in the United Arab Emirates. The study sample consisted of (1152) university youth, with (331) male and (821) female students. The researcher prepared a questionnaire about the impact of social media on shaping religious concepts, and the results of the study revealed that university students use social media daily for more than two hours at a rate of (83.2%), and (74.9%) of them access social media more than five times a day, and there is a significant correlation Statistically at the level of (0.01) between the variables of social media fields (the field of Islamic belief, the social field, the economic field, the political field, the field of tolerance issues) and the formation of religious concepts, and it was found that 34% of the change in the formation of religious concepts is due to the influence of these variables independent (the domain of Islamic belief and the political domain), and the remaining 66% is due to other factors affecting the dependent variable on the formation of religious concepts. | ||
653 | |a التنمية التكنولوجية |a وسائل الإعلام |a ثورة الأنترنت |a عملية الاتصال الدينية | ||
692 | |a وسائل التواصل الاجتماعي |a المفاهيم الدينية |a الشباب |b Social Media |b Religious Concepts |b Youth | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 009 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 004 |m مج38, ع4 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 038 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-038-004-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1457359 |d 1457359 |